5097154372

5097154372



dobieranie par obrazków, których nazwy rozpoczynają się taką samą głoską, podawanie wyrazów rozpoczynających się od danej głoski, wybieranie obrazków, których nazwy kończą się wybraną głoską, rozpoznawanie nazwy obrazka na podstawie ostatniej głoski, wydzielanie ostatniej głoski z nazwy obrazka,

-    rozpoznawanie, w którym wyrazie określona głoska znajduje się na początku, a w którym na końcu,

dobieranie par obrazków, w których nazwa drugiego rozpoczyna się taką samą głoską jaką kończy się nazwa pierwszego, rozpoznawanie samogłosek w wyrazach jednosylabowych,

-    rozpoznawanie głosek wewnątrz wyrazów o różnej liczbie sylab,

-    rozpoznawanie określonej głoski położonej w dowolnym miejscu wyrazu, różnicowanie głosek,

-    określenie miejsca położenia w wyrazie rozpoznawanej głoski, rozpoznawanie głoski powtarzającej się w wyrazie, dokładniejsze określenie miejsca położenia głoski w wyrazie,

V. Czytanie sylab i wyrazów.

1.    Utrwalenie znajomości liter i różnicowanie samogłosek i spółgłosek;

dobieranie par jednakowych liter, segregowanie liter,

wyszukiwanie podanej litery w tekście,

układanie pociętych liter (alfabet, układanka obrazkowo - literowa), rozpoznawanie i nazywanie liter,

dobieranki obrazkowo - literowe utrwalające znajomość liter, wykonywanie plansz i albumów ilustrujących litery, dobieranie liter wielkich do małych, dobieranie par z liter drukowanych i pisanych, wprowadzenie pojęcia samogłoski i spółgłoski, utrwalenie samogłosek i spółgłosek - odkrywanka literowa,

-    dobieranie samogłosek do wyrazów jednosylabowych - „co tu się schowało?”,

2.    Czytanie sylab i wyrazów;

tworzenie sylab dwuliterowych otwartych,

11



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
II Połącz z rysunkiem balonu te rysunki, których nazwy rozpoczynają się taką samą głoską jak słowo
głoska 4 Dobierz obrazki, których nazwy kończą się taką samą sylabą. m i O w ® ■ w -Trr-r— 0
Obraz2 (43) 27, ZBIERAMY TRÓJKI Obrazki: 6 zestawów obrazków po 6 sztuk, których nazwy rozpoczynają
skanuj0017(1) Połącz liniami obrazki zwierząt, których nazwy kończą się taką samą głoską.
sylaby Połącz w pary rysunki, których nazwy rozpoczynają się taką samą sylabą. Połącz w pary rysunki
koordynacja wzrokowo ruchowa5 8. Znajdź obrazki, których nazwy kończą się tą samą głoską.
41712 koordynacja wzrokowo ruchowa4 7. Znajdź obrazki, których nazwy zaczynają się tą samą głoską.
7 LATEK 06 Połącz w pary zwierzątka, których nazwy kończą się taką samą głoską. Pokoloruj rysunki.
73182 koordynacja wzrokowo ruchowa5 8. Znajdź obrazki, których nazwy kończą się tą samą głoską.
15(2) 2 Otocz pętlami rysunki, których nazwy kończą się taką samą głoską Każdą grupę rysunków otocz
Narysuj warzywa, których nazwy rozpoczynają się takimi samymi głoskami jak te na obrazkach.kalafior
Karty pracy  Poznajmy się! 1. Nazwij obrazki. Połącz przedmioty, których nazwy zaczynają się tą sa
gloska 3 Nazwy których obrazków rozpoczynają się taką samą sylabą? m cp a
skanuj0071 2 v V    y • sanki Pokoloruj tylko te obrazki, których nazwy zaczynają się
skanuj0079 a b c d e f(2 h ijklłmnoprstuwy Odszukaj i pokoloruj tylko te obrazki, których nazwy zacz

więcej podobnych podstron