8

Str. 8

Str. 8

3.    Odsłonięcie tablicy z przypiętymi jesiennymi listkami (jeśli w grupie są dzieci potrafiące czytać - liście mogą zawierać nie tylko obrazki ale też napisy).

Dzieci podchodzą (indywidualnie) do tablicy, wybierają dowolny liść - mogą określić jego wielkość, kolor, potem odwracają go na drugą stronę i nazywają to, co jest na nim narysowane, np. korale (grupa zastanawia się, kto i dla kogo narysował taki list? - propozycje np.

„To jest liścik Oli dla mamy” albo „To Kuba narysował korale dla siostry”, itp.).

4.    Praca przy stolikach - dzieci rysują liście wg swojego pomysłu, wycinają, z jednej strony kolorują zgodnie z jesiennym kolorytem, z drugiej „wykonują” list według własnych pomysłów, np. Piotruś rysuje rower - to list do rodziców z prośbą o taki prezent na urodziny, Basia „pisze” do koleżanki Zuzi o ulubionych zabawkach, czyli rysuje swoje lalki, itp.

„Jesień wokół nas” - szkolno-przedszkolny konkurs przyrodniczy

(Opracowały: mgr Gabriela Gibiec, mgr Izabela Filiapek-Dorda - Przedszkole i SP w Haźlachu) Zadania wspólne dla obu grup:

1.    Portret Pani Jesieni - wykorzystanie różnorodnych technik plastycznych.

2.    Szal dla Pani Jesieni - ozdabianie wzorkami i szlaczkami.

3.    Jesienne drzewo - dobieranie liści jednego gatunku, naklejanie ich na karton, dorysowanie pnia.

4.    Kosze skarbów - segregowanie do pojemników kasztanów, żołędzi, liści, szyszek, jarzębiny, itp.

5.    Nauka jesiennych piosenek: Gra w kolory Pac gruszka do fartuszka.

Zadania dla uczniów klasy I:

1.    Czytanie zagadek i rysowanie rozwiązania.

2.    Szukanie drogi w labiryncie „zbieramy grzyby”.

3.    Rozwiązywanie zadania tekstowego i układanie działania typu 4+3+2=9.

4.    Odszukanie na obrazku jesiennych elementów i zapisywanie ich ilości.

Zadania dla przedszkolaków:

1.    „Puzzle” - składanie pociętych kartonowych liści na 6 - 8 elementów.

2.    Łączenie w pary „liść - owoc”.

3.    „Magiczne pudełko” - rozpoznawanie dotykiem jesiennych skarbów.

4.    Rozwiązywanie rebusów i zagadek.

Dyplomy dla grup i drobne niespodzianki.

„Cztery kółka” - wg bajki W. Sutiejewa

Zbudował sobie kogucik domek na leśnej polanie. - Kukuryku! - cieszył się.

Wreszcie mam swój dach nad głową, taka chatka to jest coś! Deszcz nie pada mi na grzebień. Ale ze mnie dzielny gość!

Usłyszał pianie kogucika jeżyk i poszedł zobaczyć domek. Chatka spodobała mu się tak bardzo, że zapragnął w niej zamieszkać.

-    Przyjmij mnie, koguciku! - poprosił - Pomogę ci zbudować kominek, co dzień będę przynosił z lasu grzyby i jagody...

Zatrzepotał kogucik skrzydłami i powiada:

-    Rozgość się jeżyku, w chatce miejsca wiele.

We dwóch gospodarzy będzie nam weselej.

Zadowolony jeżyk zamieszkał z kogucikiem. Pewnego dnia, gdy słonko przygrzewało wyjątkowo mocno, do drzwi leśnego domku zapukała żabka.

-    Ach, jak tu ślicznie! - westchnęła, gdy zaprosili ją do środka.