8 (Kopiowanie)

Biologia

ogólnych zasad rozwiązywania zadań

1. Należy przemyśleć każdą odpowiedź i pisać wyłącznie na temat gdyż ocenie podlegają nie tylko zawarte w niej wiadomości, ale również sposób ich przedstawienia (szczególnie w przypadku zadań problemowych, wymagających odpowiedzi pełnymi zdaniami).

Z Każdą odpowiedź należy pisać poprawnie językowo, zwięźle i logicznie, gdyż ocenie podlega tylko tyle elementów wypowiedzi, ile było podanych w poleceniu. Za dodatkowe elementy nie ma dodatkowych punktów, a wręcz przeciwnie: można narazić się na popełnienie błędów merytorycznych, które spowodują negatywną ocenę całości zadania.

3.    Budując odpowiedź, należy zadbać, aby jej poszczególne elementy składowe były ułożone w logicznym porządku oraz jedne wynikały z drugich.

4.    W poleceniach do zadań wieloczynnościowych można znaleźć wskazówki, co do sposobu realizacji polecenia. Należy bezwzględnie się ich trzymać, gdyż najczęściej każdy wskazany w poleceniu element jest oddzielnie punktowany.

5.    Rozwiązując zadania „z luką", trzeba wpisać w wolne miejsca w tekście, schemacie, rysunku (luki) brakujące wyrazy, symbole. Należy pamiętać, że takie zadanie wymaga precyzyjnej odpowiedzi (zwykle poprawna jest tylko jedna), dlatego, udzielając jej. nie należy sugerować się długością pozostawionej luki.

6.    Ocenie podlega właściwe stosowanie terminów biologicznych, co oznacza, że jeżeli nie mamy pewności, co do ich poprawnego brzmienia lub pisowni, lepiej użyć np. synonimicznego określenia.

7.    Nie powinniśmy szukać pułapek, gdy polecenie wydaje się zbyt łatwe, a odpowiedź oczywista, gdyż w każdym zestawie maturalnym muszą być zadania i łatwe, i trudne.