3. Formy:
a. obrazkowa z odklejanymi symbolami
b. obrazkowa z pokazywanymi obrazkami
c. pisemna (sylaby, wyrazy, czynności)
4. Sposób wprowadzania:
a. pierwszy plan-krótki (5-6 czynności)
b. hasłem jest krótkie polecenie „Sprawdź plan”
c. podczas zadania regulowanego przez terapeutę można użyć hasła„koniec zadania”
d. dziecko wraca samodzielnie do planu