CCF20071228030

CCF20071228030
































Ne =    --

~i


3. w pokoleniu t:


2-2-^TT

Zadanie 3.

W stadach I-IV liczących po 80 osobników, przeprowadzane jest kojarzenie losowe. Liczba samców jest równa kolejno: 40, 30, 15 i 5. Obliczyć: efektywną liczebność populacji oraz przyrost inbredu.

Zadanie 4.

W stadzie 300 krów i 3 buhajów prowadzimy kojarzenie losowe. Obliczyć: efektywną liczebność populacji oraz przyrost inbredu. Przy użyciu ilu samców poziom inbredu w pokoleniu potomnym nie przekroczy 10%? Zadanie 5.

W stadzie kur, złożonym z 10 stadek, każde stadko składa się z 1 koguta i 10 kur. Podać przyrost inbredu przy prowadzeniu kojarzenia losowego i w przypadku systematycznych kojarzeń niekrewniaczych.

Zadanie 6.

W pewnym doświadczeniu w populacji drobiu utworzono dwie linie kontrolne (A, B). W każdej z nich grupa rodzicielska składała się z 5 kogutów, z których każdy był kojarzony z 15 kurami. Obie linie różniły się tym, że w linii A grupę rodzicielską kompletowano, wybierając losowo 5 kogutów i 75 kur z całego potomstwa rodziców poprzedniego pokolenia, a w linii B dbano o to, aby nie dopuścić do kojarzeń ze sobą rodzeństwa (grupę rodzicielską kompletowano przez wybór 5 kogutów i 75 kur). Obliczyć tempo przyrostu inbredu w obu liniach. Jaki będzie współczynnik inbredu w 4-tym pokoleniu? He powinna liczyć efektywna liczebność tych populacji, aby współczynnik inbredu w 7 pokoleniu nie przekroczył 0,1?

Zadanie 7.

Mając stado owiec liczące 300 matek i 15 tryków, proszę obliczyć: efektywną liczebność populacji, tempo wzrostu inbredu (kojarzenie losowe) oraz współczynnik wsobności w trzecim pokoleniu. Ile powinna wynosić efektywna liczebność tej populacji, aby wsp. inbredu w 6-tym pokoleniu nie przekroczył 0,1? Zadanie 8.

Z jakiej liczby samców i jakiej samic składa się stado przepiórek, w którym przyrost inbredu na pokolenie = 0,03125, a liczba samic jest o 6 większa od liczby samców? Jaka jest efektywna wielkość tej populacji?

Zadanie 9.

W stadzie, dla którego Ne = 14,22, utrzymuje się stosunek poligamii 1: 8. Z ilu samców i ilu samic składa się to stado? Oblicz AF przy założeniu: a) kojarzeń losowych, b) unikania kojarzeń w pokrewieństwie.

Depresja inbredowa (Afj) - spadek średniej wartości fenotypowej cechy w wyniku kojarzeń w pokrewieństwie i wynikającego z nich wzrostu homozygotyczności. Jej wielkość zależy od wyjściowej frekwencji alleli w danym loeus (wyjściowej frekwencji heterozygot 2pq), współczynnika inbredu i efektu dominacyjnego współdziałania genów w danym loeus.    Aju = ftFl - /tP =-2 pqF ■ d

Wariancja następnego pokolenia:    <7^ = (l - Z7)- a))p

Zadanie 10.

Porównaj wielkość depresji inbredowej w 2 populacjach o frekwencjach pi=0,5 i P2=0,2 odpowiednio, przy założeniu F = 0,2 oraz: a) występowaniu efektów dominacyjnych na poziomie 0,5, b) braku dominacji.

Zadanie 11.

W badaniach nad wpływem inbredu na cechy mleczności w laktacji u bydła mlecznego (Smith i wsp. 1998) wykazano, iż 1% inbredu wywołuje pogorszenie poszczególnych cech o: J, 27 kg mleka (I laktacja), j 0,9 kg tłuszczu, | 0,8 kg białka, | 0,6 dnia wiek pierwszego wycielenia, j 0,3 dnia okres międzywycieleniowy (OMW) i j 13 dni okres użytkowania. Oblicz wielkość inbredu pokolenia potomnego dla poszczególnych

Kojarzenie

Inbred

[%]

Mleko

[kfl]

Tłuszcz

[kg]

Białko

[kg]

Wiek 1 wyc. [dni]

OMW

[dni]

Okres użytk. [dni]

Krowa X Jej ojciec

Krowa X Syn jej ojca

Krowa X Wnuczek jej ojca

Krowa X Ojciec jej matki

Krowa X Ojciec jej ojca

Krowa X Pótbrat jej ojca

Metody pracy hodowlanej dr Joanna Gruszczyńska, mgr Beata Grzegrzólka

2


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
kleje wykł37 l *<i€^C ! tt* >w?-, J- k Toweiw kopo^^ £ /i/r sw&n Ź‘?J t fJJjGp■{& ok
Elektroliza zadania (cz.IV)Lista zadań z elektrolizy - prawa Faradaya 1.    Jaki ła
FAKT (6) Kopia rrm J i" i i« uJ tt-^rTM IJ 1111[ i i y ą M H Ę i ^ f a ^ •i m
11016086y84987069099484128573985217965 n -•i-i/--    /MaHjKs, ouibkjjiarne ■ d£tziuC
1797302P9502479159777!13581310 n llłłti «i»«ę < "urw vko ZADANIE 1 Utwórz region tekstowy za
Zadania badawcze (IV) Kierunek badawczy IV: Systemy zarządzania jakością i analizy ryzyka Zastosowan
x •i v\ vv ysv yvw XXX v i«v, % fi* iii i a mmiii im rŁ * m£**
seria5 zad2 H 4 n-F (Jjl "Irb ^yd na - 0 tt f!tir •n    iv/hml j 2U ^rt7
wc color palette 44 < co u o Kolor —i -m c. * 79 * [TT-L — 19 P6 Y Ą 58
11016086y84987069099484128573985217965 n -•i-i/--    /MaHjKs, ouibkjjiarne ■ d£tziuC
CCF20070606021 7 “f T J ! —i—i—;—i— :. : ! ; j j 1 : tfflnoU.ĄNHE - :...feiLNiE. ino .: ...... ■

więcej podobnych podstron