CCF20121215 13 (3)
72
Rys. 3.9. Struktura krzemowa procesora RISC Silverbird
3.5. URZĄDZENIA SKŁADOWANIA DANYCH
STACJE DYSKIETEK - FDD
Podobnie, jak dysk twardy, stacja dyskietek FDD - ang. Floppy Disk Drive, umożliwia gromadzenie informacji na nośnikach magnetycznych wykorzystując zasadę, że zmiana namagnesowania z N na S lub odwrotnie niesie informację możliwą do odczytania przez głowicę (logiczne 0 lub 1).
Rys. 3.10. Organizacja danych na dyskach FDD
Organizacja danych na dyskietce jest następująca (rys. 3.10): najmniejszą dawką informacji jest sektor (ang. Sector) - 512 Bajtów, sektor jest częścią klastra (ang. Cluster) o przypisanym, kolejnym numerze logicznym. Z fizycznego punktu widzenia klastry są częścią ścieżek (ang. Track). Na końcu każdej ścieżki znajduje się znacznik EOT - ang. End Of Track.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
25 (72) Rys.3.11. Struktura sumatora szeregowego » rejestrach R1 I R2 znajdują się dwie liczby, któCCF20120324 021 00 <r> Rys. 10.7. Przykład struktury planu aieoiowegooprogramowania Rys.l. Struktura procesu rozpowszechniania oprogramowania użytkowego działań, w wynikDSCN3042 Przetwórstwo tworzyw polimerowych^jgj^-^ G * Struktura i przebieg procesuM Feld TBM018 18 1. Wiadomości ogólne Strukturalny schemat procesu technologicznego przedstawiono naIMG72 Rys. 6.75. Pasmowość struktury wywołana chemiczną niejednorodnością: a) spoina stali 15HM wyk25 (72) Rys.3.11. Struktura sumatora szeregowego * rejestrach R1 t 82 znajdują nie dwie liczby, którCCF20121020 030 5e Rys 1$. Hybrydyzacja berylu i powstawanie BeĄ ( T.Senkowski, Z. Stasicka -Zarys sCCF20121215 07 (3) 66 Jedynym przykładem procesorów RISC stosowanych w komputerach domowych, są ukłaCCF20121215 09 (3) 68 Rys. 3.5. Procesor Intel 4004 Jego młodszy brat, PentiumIV HT model 560 (2004)CCF20130102 095 K> oo Rys. 27. Uzwojenie dwupiętrowe z grupą łamaną Ż = 72; 2p = 6; y = 9, 11, 13CCF20130305 010 12 Rys. 9* Rozkłady dla czasu badań tg* a) czasów eksploatacji dla procesu czterostaCCF20130305 024 26 Rys. 23. Wektor stanu dla trzysta- Rys. 24. Wektor stanu dla procesu nowego proce9 Rys. 5. Struktura edukacji zawodowej (model własny). Rys. 6. Model edukacji zawodowej w integracji?r?d?a ciep?a w procesie skrawania RYS. 8.1. Źródła ciepła w procesie skrawania [14]więcej podobnych podstron