DSC00590 (11)
EWALUACJA
* TO PROCES POZNAWCZO - OCENIAJĄCY, KTÓRY DOSTARCZA INFORMACJI, W JAKIM STOPNIU ZOSTAŁY ZREALIZOWANE PRZEZ UCZĄCEGO SIĘ CELE KSZTAŁCENIA I ZAŁOŻONE ZADANIA DYDAKTYCZNE. PRZEDMIOTEM OCENY SĄ WSZYSTKIE ELEMENTY KSZTAŁCENIA: PROGRAMY, PRACA NAUCZYCIELA, SPOSOBY KONTROLI.
* TO PROCES ZBIERANIA DANYCH I ICH INTERPRETACJA W CELU PODEJMOWANIA DECYZJI.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Zdjęcie0071 EWALUACJA KSZTAŁCENIA • PROCES POZNA WCZOOCENIAKyCY, który dostarcza informacji, w jakim
75619 Image (11) Odbiór i odbiorca w procesie historycznoliterackim 77 zależnie od tego, w jakim sto
Image (11) Odbiór i odbiorca w procesie historycznoliterackim 77 zależnie od tego, w jakim stopniu k
Co to jest pomiar?What is the measurement? Def. 1. Pomiar to proces poznawczy polegający na porównan
DSC00508 Transkrypcja RNA To proces syntezy RNA na matrycy DNA. a więc utworzenie cząsteczki, której
DSC00505 Replikacja DNA To proces w wyniku, którego na każdej z nici macierzystego DNA dochodzi do s
39021 Zdjęcie0105 WYMAGANIA dotyczące procesu poznawczo-oceniającego: 141/ ustałene, co sprawdzać a
Politechnika Wrocławska 3.6. Formułowanie strategii Formutowanie strategii - to proces poznawczy i
11. Konkurencja - to proces dzięki któremu uczestnicy rynku dążąc do
DSC00525 (11) ^ r.) u W) 10 BBBHI V5. Roztwór chlorku amonu o pH*5,6 jest zhydroli
DSC00548 (11) 7. Synteza i sprawdzanie nowo _zdobytej wiedzy □ Jest to ostatni etap w metodzie PBL.
więcej podobnych podstron