DSC02492 (Kopiowanie)

/ Wskaż strukturę/y),

a)    w kłórtj zachodzi syntezo cukrów;

b)    powstaje tlen;

c)    które decydują o autonomii tych organelli.l Zadanie 13.

,0-

Fotosynteza roślin gruboszowatych (sukulenty, kaktusy) wykształciła |j odpowiedź na warunki środowiska. Silny deficyt wody stymuluje maksyma!-oszczędną gospodarkę wodną u tego typu roślin, która warunkuje przeży Szparki tych roślin zamykają się na okres dnia, otwierają się natomiast o zmroki

/ Podaj dwie cechy charakterystyczne dla fotosyntezy tych roślin.

Zadanie 14.

Proces chemosyntezy przebiega w dwóch etapach:

I    związek nieorganiczny + Oj —»związek utleniony + energia

II    COj + HjO + energia -»związek organiczny + O_z

^ Wskaż etap chemosyntezy, który odpowiada fazie aemnoiciowej fotosyntezy.

•f Określ zasadnicze znaczenie chemosyntezy w przyrodzie.

Zadanie IS.

m;

Cechą wyróżniająca rośliny jest ich zdolność do autotrofil. Niżej podr przykłady pokoleń rozwojowych roślin:

a)    sporofit nerecznicy samczej.

b)    gametołit widłaka goździstego.

c)    sporofit mchu płonnika.

d)    gametofit paprotki zwyczajnej.

^/ Wsto, które z wymienionych pokoleń rozwojowych roślin jest samożywne. \

Zadanie I.

*4

Niektóre rośliny zwane rozetowymi lub krótkopędewyml (np. buraki) mają liścia skupione w gęstą rozetę wierzchołkową. Na wierzchołek wzrostu takiej rośliny naniesiono kroplę pewnego roztworu. U rośliny nastąpiło wydłużenie międzywęill I pojawiły się kwiaty (patrz rysunek).

^ Podaj regulator wzrostu, którego roztwór zastosowano. Wybór uzasadnij.

Zadanie 2,

Zaplanowano doświadczenie badające fototropizm. W tym celu przygotowano 15 doniczek z kilkudniowymi siewkami fasoli. Następnie podzielono rośliny jva trzy hodowle (po 5 siewek w każdej). Każdą hodowlę umieszczono w rożnych warunkach oświetlenia:

•    Rośliny z hodowli I umieszczono w warunkach całkowite) ciemności Dwie pozostałe oświetlono:

•    Światłem niebieskim - hodowlę H.

•    Światłem czerwonym - hodowlę III.

Wygląd roślin przedstawia poniższy rysunek.