Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie. Warszawa2003.
Kołkowski L.: Nauczanie zawodu w systemie szkolnym. Warszawa 1986.
Kolkowski L., Kwiatkowski S.M.: Elementy teorii kształcenia zawodowego. Warszawa 1994.
Kopaliński W.: Podręczny słownik wyrazów obcych. Warszawa 1999.
Kwiatkowski S. M., Sepkowska Z. (red.): Budowa standardów kwalifikacji zawodowych w Polsce. Warszawa-Radom 2000.
Kwiatkowski S. M., Symela K. (red.): Standardy kwalifikacji zawodowych. Teoria-metodologia - projekty. Warszawa 2001.
Kwiatkowski S. M., Woźniak I. (red.): Standardy kwalifikacji zawodowych. Relacje -modele — aplikacje. Warszawa 2002.
Kwiatkowski S.M., Woźniak I.: Projektowanie krajowych standardów kwalifikacji zawodowych. „Edukacja” 2003 nr 3.
Łuczak A.: Wymagania psychologiczne w doborze osób do zawodów trudnych i niebezpiecznych. Warszawa 1998.
Niemiecko B.: Między oceną szkolną a dydaktyką. Bliżej dydaktyki. Warszawa 1997.
Nowacki T.: Zawodoznawstwo. Radom 1999.
Okoń W.: Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa 2001.
Pachociński R.: Oświata XXI wieku. Kierunki przeobrażeń. Warszawa 1999.
Reber A. S.: Słownik psychologii. Warszawa 2000.
Słownik wyrazów obcych. Warszawa 1995.
Standardy osiągnięć szkolnych. Materiały do dyskusji. MEN, Warszawa 1997.
Strelau J. (red.): Psychologia. Podręcznik akademicki Tom 2. Psychologia ogólna. Gdańsk 2000.
Szarota P: Polska Lista Przymiotnikowa (PLP): narzędzie do diagnozy pięciu wielkich czynników osobowości. „Studia Psychologiczne” 1995 nr 33.
Wiatrowski Z.: Podstawy pedagogiki pracy. Bydgoszcz 2000.