Foto0671

_r ją m wć/e&łki    MtHłM k&/pteć/eft*W# śptrtriś

ffltofaimłteyjm",    - pt/e/ mtełti wmiokj

j _fk^_M HMmtr pttitAty    ‘ M ™ /Hćfk^śHiH. thMłHrtH ?

ibtołmfa »t/kwtek#.' J&ŚHtfk w twmt/ś-mPj i* uyftłitfito)    H#tet/łkff Hi# wytrhHt/f źlin w&łi ? tk/tełtHiłMt)#

_# SSSSSi i dMMatił Sfyw&ti mm kił kutywiŚHHtłM i *pwtetlM

Włfih*>&: W kłłłttpbk ^! '"^i/' ‘'' - te?- ' itptł -■ ’ ' ' '    płifflHj MHHH-

_yfj^ i kiĘwfltMśw tł^fmk ityj m kiófyth tyk** §to ktiHw# fe W IśwlłtyłH tnMti knltoty bwpłswsfMWM (jfWłł&h Ifijłtom wytnia-

Kf ^rW^i»m^sm    i MHMHhteM:    1 fjr/hty^/łr-

w- 0lł&H#p) f łttiiihttłNijph m.) fa/MWjH Mh w ymM) łinWHOWttftJWi M

v #M* Mifył>/:0}) ■ !\ >!h ifh/itłlltMtłhl# OilłOinkty    ^I?' mŚfU

,. ffK*' n; i^i,if vvy^)i*'/ iHAUłfłiintyHh nut h/fłłii M\imy 4-/ t&y&fł&k na w

¹¹1 ,iuii j/u.iiłii.j) k^jfikn/aó^y/fi i u\>M )^j    afc

* * _:v,v»<ujjJ/y tfan#Mn nnijniioM ja&ł oty w/wniałwj nią tylko

I M#»> (łjg ,;^l/i^fj I ktOłtyt ''

Piiy wyeoklm poiloml® kultury Iwplaczaristwa

Kytunik 2. riiannihi hu/piwwitaiwit * model idonlny

Wśtń& MMttżyć? y& **    #g

*<r/V*A>    H #łh (Śt&yN ttoś+łitoto (Hp    pjk

& głHpHćił    - tiwtAitet pfótipg&oip'<. aw wkśtim* $&&& >->>-

4&h*4&/&Hhł / Mitetel i śtik/tf mtiHfH. /ł±*/tg łłte ^y#*V Wrtłto i&Słim /JHMMtyćj te w &k*m& t/eMwa t Wtłtffa k*HiU&H*tii& Stłłwfai^_yy^

Mkkł Ut/Mbb1*rMWH ttkf/6 Mh6 k#/4łłk AMż^hty    pik t#te4^y>'&#_y M

łfMłhH 1.

pys. 3. Pinwiidu b^/pjisuiwńifiwu Mputpu^upsiw u okro.^iu przejściowym⁵"

()|Hiugo tui S[)p|ep/pns|wa, Klóic togo do^wlłulo^uju* piv^4 jakiś u/<is imis/u Ije/yii f?ję /. suhloktywnio oilc^uwłtnym dotlcytom ho/pioo/ohstwn, s/c/ogńlnie /ori iloHoyiem ho/pjoc/ohutwłi publio^nogo, okologio/nogo i /iln» watnogo. Wtocjy, c/yli w okresio pr/ojtiojowyin, można równioż zauważyć to, >o >vii?k.s/ł| wag^ - w wyminr/o personalnym i -strnktunilnym ■■ pr/ywin/ipo siy do /ugmlniouia wzrostu niż. do rozwoju. Nie sprzyja to kształtowaniu siy warunków siii^noyeh /apewnienlu ho/pioozoóstwa w dłttfs/ynt w>miar/o e/anu, SptAlmJni)' wiec prryhlifcyl pojęcia wzrost i rozwój ortt/ ich /wiązek / he/pie-c/cóNtwcm,

r* I) jł, ul ni UW    fllllllMIltO I publiU4(IO

''" M ( u sina.o k I *iUvl\» n» 11 u-li uJiilouiLZilc i nwikhHwni