F (35)

F (35)




Część 52. Lufy armat. Sklejki skręcamy w rurki, na końcu i w środku oklejamy wąskimi paskami. Gotowe elementy wkładamy w otwory strzelnicze dolnego pokładu i przyklejamy. Czytelnikowi pozostawiamy dowolność wykonania armat. Wykonać można je z zapałek, igelitowych koszulek izolacyjnych itp. (patrz rys. 3a i 3b).

Części 53, 54. Łódź (bat). Ze sklejek oznaczonych liczbą 53 sklejamy łódź. Natomiast z części 54 wykonujemy podstawkę, w którą wkładamy wykonaną łódź i wraz z podstawką przyklejamy do pokładu (patrz rys. zestawieniowy).

Część 55. Grotmaszt. Sklejkę zwijamy w rurkę (ściśle na klej), kierunek sklejania pokazuje strzaH^r. w miejscach oznaczonych poziomymi liniami owijamy czarną nicią po dwie warstwy.

Części 56, 57, 58, 59, 60. Mars. Część 56 w kształcie pierścienia. Część 57 naklejamy na tekturę, wycinamy otwór, dokładnie obrabiamy i wklejamy w podstawę pierścienia. Część 58 naklejamy w górnej części pierścienia, zwracając uwagę, ażeby wycięcia wypadły na wprost nie zadrukowanych pasków. Części 59 po wycięciu naklejamy na tekturę, wykonujemy w ich wierzchołkach małe otwory i przyklejamy w oznaczonych miejscach na pierścieniu.

Poszczególne elementy z części 60 należy dokładnie wyciąć, wykonać szczeliny i złożyć je według schematu podanego na rys. 4. Wykonany w ten sposób detal przyklejamy w odpowiednim miejscu na grotmaszcie. Następnie z góry grotmasztu nakładamy sklejony element marsa. Sposób sklejania pokazuje rys. 5.

Części 61, 62, 63, 64, 65, 66. Grotmaszt i gafel. Część 62 skręcamy w ścisłą rurkę, wkładamy w otwór wykonany w marsie, przyklejając odpowiednio uformowaną sklejkę z części 61 (patrz rys. 5). W częściach 63 przed uformowaniem wykonujemy otwory i przyklejamy w sposób pokazany na

rys. 6. Część 66 odpowiednio kształtujemy wykonując w niej otwór i przyklejamy do pokładu uprzednio wkładając podstawę grotmasztu.

Części 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73,

74, 75, 76, 77, 78. Fokmaszt, mars i podstawa. Praca nad sklejeniem fokmasztu przebiegać będzie podobnie jak przy grotmaszcie. Należy tylko przyjrzeć się rysunkowi i dobrać odpowiednio numerowane sklejki.

Części 79, 80, 81, 82, 83. (ark. 3). Bezanmaszt. Sklejamy podobnie jak poprzedni wykorzystując według kolejności poszczególne sklejki.

Części 84,    85,    86. Bukszpryt.

Sklejkę 85 sklejamy w rurkę. W miejscu oznaczonym oklejamy sklejkę 84 w ten sposób, ażeby uchwyty wystawały na zewnątrz, w których z kolei wykonujemy igłą otwór. Sklejkę cz. 86 sklejamy parami wklejając wewnątrz nić i przyklejamy do bukszprytu (patrz rys. zestawieniowy). Wykonany w ten sposób element przyklejamy w dziobowej części kadłuba.

OLINOWANIE

Od właściwego olinowania zależeć będzie wygląd naszego modelu. Dlatego też pozostawiając dowolność w wykonaniu (do czego posłużą dokładne rysunki), podaję, w jaki sposób sam wykonałem olinowanie przy budowie mode-lu-prototypu. Najpierw należy ściągacze (jufersy) części 87 (ark. 4) nakleić na tekturkę, wykonać w jednym końcu otwory, zakładając w otwory od zewnątrz odpowiedniej długości nici, które zabezpieczamy przed wypadnięciem kroplą kleju, następnie przyklejamy je do burt i rozpór.

Wycinamy części 88 (talrepy) parami i przyklejamy do poszczególnych nici w odpowiednich miejscach i odległościach. U podstawy marsa wykonujemy grubą igłą otwór, przez który cienką igłą kolejno przeciągamy na drugą stronę burty wszystkie nici. Po lekkim ich naciągnięciu otwór w maszcie zaklejamy kołeczkiem wykonanym z zapałki. Następnie nici kolejno przeprowadzamy przez otwory jufersów od zewnątrz zabezpieczając je przed wypadnięciem klejem. Przystępujemy następnie do wykonania drablinek. Z nici szewskich wykonujemy poszczególne odcinki i przyklejamy je do napiętych nici. Dobrze przy tym użyć pincety. Odległość należy odczytać z rysunku.

Olinowanie bezanmasztu wykonujemy w podobny sposób z tym, że nie mamy już do wykonania jufersów, tylko należy ponaklejać talrepy, co widać dokładnie na rysunku zestawieniowym.

Do podstawy fokmasztu przywiązujemy sznurek (sztag) i zabezpieczamy go klejem przed przesunięciem. |Gdy k-Lej dobrze wyschnie, sznurek przeciągamy do marsa. Podobnie czynimy ze szta-giem od 'grotmasztu do bezanmasztu, przy tym w odpowiednich miejscach przyklejamy ściągacze części 89, uprzednio naklejone na dwie warstwy tektury (patrz rysunek zestawieniowy). Przeciągamy również linę z bukszprytu do topu grotmasztu poprzez wycięcie

u podstawy marsa fokmasztu. Kończymy pracę na przeprowadzeniu lin od bukszprytu do topu fokmasztu (patrz rysunek zestawieniowy).

ŻAGLE

Części 90, 91, 92, 93. Grotżagiel i reja. Część 91 zwijamy w rurkę i przyklejamy do krawędzi grotżagla, część 90. Następnie wycinamy sklejki 92 i 93 (bloczki). Wieszamy grotżagiel na linach, wykorzystując przy tym bloczki (patrz rys. 5).

Części 94, 95, 96, 97. Grotmars-żagiel wykonujemy podobnie jak grotżagiel.

Z pozostałych części wycinamy • dalsze żagle.

Cz. 98 — fokżagiel, cz. 99 — reja, cz. 100 — bloczki, cz. 102 — fok-marsżagiel, cz. 103 — reja, cz. 101 — bloczki, cz. 106 — bezan-żagiel, cz. 107 — reja, cz. 105 — bloczki, cz. 109* — bukszprytżagiel, cz. 110 — reja, cz. 108 — bloczki.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1 bulla część 2 Głoska Litera k c (przed ą o u) k . k (przed e) k c k (przed spółgłoską i na koń
2a (35) Część 5Tabela 5. Wyrazy do ćwiczeń Przeczytaj wyrazy z tabelki 5. Zaznacz w nich litery wedł
logosrv[35] 4 Cześć Diable!
54 (231) 50 MIOLOGIA Ryc. 35. Część dalsza mięśnia półbtoniastego (m. semimembranosus). Widok o
KS. KONRAD FEDOROWSKI „Iskra”. Czytamy w nim m.in.: obecnie wszystkie lufy armat i karabinów Armii C
img061 (35) CZĘSC IIZadanie 51. Pracownikiem w rozumieniu Kodeksu pracy jest osoba, która zawarła (&
scan47l(1) Gislerna inłerpedunculaiis rsea a IR 5500 TE 35 TA 4:52 ACO l F0V 250
Każde dziecko to potrafi Część 4 (52) TtaszĘjuż n Maluchy interesują się niemal wszystkim, co dzieje
D (106) Część 52. Pomost. Po sklejeniu obu (prostokątnych powierzchni stronami nie zadrukowanym
D (68) 1. KABINA KIEROWCY Część 1. wyciąć otwory (W). Naciąć sklejki 10, 7L., 7P oraz sklejki ząbkow
14891 img069 (35) CZĘŚĆ IZadanie 1. Część ekonomii, w której badania koncentrują się nad studiami ws

więcej podobnych podstron