ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 2 Ó U (36)

1

1.

UCZYLIŚMY SIĘ PISAĆ

Oj e, a* i JESZCZE RAZ POWTOR

V o PISZEMY WTEDY, GPY '

.

ó WYMIENIA SIĘ NA

Sprawdź, czy potracisz wykonać te ćwiczenia. Jeśli zrobisz błąd w J wyrazie, to jeszcze raz poćwicz lekcję, w której ten wyraz wystąpił

wyrazy przekształć tak,by wystąpiło w nieb ó mnogość,_zbiory,_mrowisko,_sześć_łodzie,_pierze,_ścielić

K»V*

przyniosła,_gwoździe,_brzoza,_pszczoła_procb_osiem

Przeczytaj podane wyrazy poprawnie i płynnie. Sprawdź, czy dobrze wykonałeś ćwiczenie: mnóstwo, zbiórka, mrówka, szósty, łódka, piórnik (pióro), ściółka, przyniósł,

gwóźdź, brzózka, pszczółka, próchno (prószy), ósma.___

... , ...... . .. . ..... ■ .... ... • ■ . . . • •• . ... . ..

3. W wolne miejsca wpisz takie sylaby, by powstały wyrazy

przy-ja-

-ka,

ja-

-ka, pod-

-rotmsz. Dod-	-ko,	--ni-oa,	_ -ni-ca,		-zek
_-ka, ko-	-ka,	mu-cho- , pow-	-rzyć,	pod-	-nie

P”,

< II

4. Przeczytaj podane wyrazy poprawnie i płynnie: przyjaciółka, pióropusz, podwork

próchnica, spódnica, wózek, jagódka, podkówka, komórka, muchomor, powtórzyć, podwójnie. Sprawdź, czy dobrze wykonałeś ćwiczenie poprzednie. Napisz te wyrazy z pamięci.

t

36