3582277069

3582277069



PLAN PREZENTACJI

Imię i nazwisko:................................................

Klasa

TEMAT: Konflikt pokoleń jako motyw literacki.

Przedstaw na przykładach z różnych epok.

1.    Literatura podmiotu

1.    Sławomir Mrożek. Tango. Warszawa: Młodzieżowa Agencja Wydawnicza, 1989. ISBN 83-203-346-2

2.    Sofokles. Antygona. Wyd. 5 uzupełnione. Kraków: Wydawnictwo Wrocław, 1964.

3.    Zygmunt Kubiak. Mit o Dedalu i Ikarze. [W:] Zygmunt Kubiak. Mitologia Greków i Rzymian. Warszawa: Świat Książki, 1990. ISBN 83-7129-585-5, s. 411-412

4.    Juliusz Słowacki. Kordian. Wyd. VI zmienione. Kraków: Wydawnictwo Wrocław, 1974.

II.    Literatura przedmiotu

1.    Mieczysław Brożek. Wstęp. [W:] Sofokles. Antygona. Wyd. 5 uzupełnione. Kraków: Wydawnictwo Wrocław, 1964. s. 5-44

2.    Mieczysław Inglot. Wstęp. [W:] Juliusz Słowacki. Kordian. Wyd. VI zmienione. Kraków: Wydawnictwo Wrocław, 1974. s. III-LXXXV

III.    Kaniowy plan wypowiedzi

1.    Wyjaśnienie terminu konflikt pokoleń.

2.    Motyw konfliktu pokoleń w literaturze:

konflikt młodych przeciw starym w „Kordianie” Juliusza Słowackiego spór między ojcem a synem o kobietę

odwrócenie tradycyjnego konfliktu pokoleń w „Tangu” S. Mrożka omówienie konfliktu pokoleń w innych dziełach literatury

3.    Wnioski: Ciekawość i pragnienie nowych doznań, niezgoda na przyjęcie istniejącego

stanu rzeczy motorem postępu ludzkości.

IV.    Materiały pomocnicze

• Kartka z cytatami

Podpis zdającego


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ramowy plan prezentacji imię i nazwisko klasaRAMOWY PLAN PREZENTACJI (ułożone po kolei i wypunktowan
Imię i nazwisko klasa IV PLAN PREZENTACJI Temat: Wpisać wybrany temat z listy (zapisany w całości i
wzór II bibliografii imię i nazwisko klasa BIBLIOGRAFIA Temat: I. Literatura
Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiKARTA PRACY Imię i nazwisko: Klasa, Data, Temat:_ 1. Na zdjęciu
procenty a Imię i nazwisko..........................................................................
sprawdzian 5 A Imię i nazwisko klasa Grupa A Sprawdzian nr 5 1. Oblicz i wpisz w okienka odpowiednie
sprawdzian 5 B Imię i nazwisko    klasa Grupa B Sprawdzian nr 5 1 ♦ Oblicz i wpisz w
Sprawdzian 6 A Imię i nazwisko klasa Grupa A Sprawdzian nr 6 Imię i nazwisko klasa 1, Przyjrzyj się
sprawdzian 6 B Imię i nazwisko klasa Grupa B Sprawdzian nr 6 1. Przyjrzyj się narysowanym figurom.3
sprawdzian 7 B Imię i nazwisko klasa Grupa B Sprawdzian nr 7 X 1. Przyjrzyj się ilustracji. • Uzupeł
Sprawdzian klasa I Imię i nazwisko klasa Grupa B Sprawdzian nr 2 2p. 1. Policz, ile kasztanów jest n
EUROPA? c A imię i nazwisko klasa V . ..........,...................y Poniższy test składa się
EUROPA? I I r v A imię i -nazwisk© klasa V ..........................................
A Grupa WjM Imię i nazwisko Klasa.............. Liczba punktów / 23 Zadanie Q
UNIT 1 TEST Imię i nazwisko: Klasa: Wynik:Q    Posłuchaj nagrania i zakreśl właściwy

więcej podobnych podstron