Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Imię i nazwisko:
Klasa,
Data,
Temat:_
1. Na zdjęciu przedstawiono zestaw potrzebny do pokazania doświadczenia Oersteda. Nazwij elementy zaznaczone na rysunku.
2. Co się dzieje, gdy obwód elektryczny zostanie zamknięty?
3. Co się dzieje, gdy następuje zmiana kierunku przepływu prądu?
4. Narysuj kształt linii pola magnetycznego wokół przewodu i zwojnicy.
sPrąd płynie w naszą stronę.
Czerwone strzałki wskazują kierunek przepływu prądu
5. Korzystając z reguły prawej dłoni wyznacz kierunek i zwrot linii pola magnetycznego.
Czerwone strzałki wskazują kierunek przepływu prądu
rąd płynie "za kartkę"
I