3582280120

Efekty kształcenia - zajęcia nr 1 -***S/K*^ „Wprowadzenie do zarządzania"

Po wykładzie, student:    •

-    Wymienia i definiuje funkcje zarządzania - planowanie, organizowanie, kierowanie i kontrola

-    Wymienia i definiuje role menedżerskie według Mintzberga

-    Wymienia i definiuje umiejętności menedżerskie

-    Zna pojęcie prakseologii

-    Zna i rozróżnia pojęcia sprawności i skuteczności oraz podaje przykłady działań zarówno sprawnych i skutecznych jak i niesprawnych i nieskutecznych

-    Rozróżnia efektywność, wydajność, produktywność, sprawność i skuteczność

Po ćwiczeniach, student:

-    Umie zaszeregować menedżerów do różnych szczebli zarządzania

-    Wymienia i definiuje umiejętności menedżerskie

-    Potrafi selekcjonować informacje i podejmować decyzje w reakcji na otrzymywane wiadomości zgodnie z typowymi rolami menedżerskimi

-    Zna i rozróżnia pojęcia sprawności i skuteczności oraz podaje przykłady działań zarówno sprawnych i skutecznych jak i niesprawnych i nieskutecznych

-    Rozróżnia efektywność, wydajność, produktywność, sprawność i skuteczność

-    Potrafi wykorzystać techniki ekonomizacji działań według Kotarbińskiego do doskonalenia działań w organizacji i życiu codziennym

-    Potrafi wyjaśnić i ocenić wpływ menedżerów na możliwość realizacji funkcji zarządzania w organizacji

www.facebook.com/timowz