3582321484

Co architekt i inżynier budowlany powinni wiedzieć z fizyki budowli?

Artykuł komentuje: Jacek Sr w och - prezes zarządu Swisspor Polska.

Co najmniej 40 procent energii zużywamy na ogrzanie i wentylację budynków. Wynika z tego, że oszczędzanie energii w budownictwie jest najważniejszym sposobem na polepszenie naszego bilansu energetycznego i poprawę ekologicznej jakości życia.&

W procesie inwestycyjnym obserwacje wykazują, że inwestor indywidualny z reguły nie jest zainteresowany sprawami przyszłej eksploatacji budynku; stara się natomiast kupić najtańszy projekt, aby tylko uzyskać pozwolenie na budowę i nie zwraca uwagi na rozwiązania techniczne grożące np. wysokimi kosztami eksploatacji lub na wady i niedopracowanie projektu. Z kolei deweloper lub spółdzielnia szuka najtańszych rozwiązań technicznych.

1. W stęp

Według definicji europejskiej Standing Canference ofBuilding Physics Pmfessors (Stałej Konferencji Profesorów Fizyki Budowli) na fizykę budowli składają się następujące obszary tematyczne, nazwane skrótowo: o ciepło, o wilgoć, o hałas, o pożar, o światło, o klimat.

Jak widać, zakres Fizyki Budowli pokrywa znaczną część tematyki Wymagań Podstawowych, które powinny spełniać budynki zgodnie z Art. 5 ustawy Prawo Budowlane. W rzeczywistości w praktyce, poza tematyką bezpieczeństwa konstrukcji i bezpieczeństwa pożarowego (gdzie architekta i inżyniera budowlanego wspiera rzeczoznawca ds. zabezpieczeń przeciwpożarowych), inne wymagania podstawowe są słabo egzekwowane w projektowaniu. Wynika to z:

•    braku Fizyki Budowli w standardach nauczania na kierunku Budownictwo i zbyt małego wymiaru Fizyki Budowli na kierunku Architektura,

•    w konsekwencji nauczania Fizyki Budowli tylko na części wydziałów Budownictwa i Architektury i przeważnie w niewystarczającym wymiarze,

•    słabej dostępności dla studentów norm, katalogów i programów komputerowych, m, im ze względów finansowych,

•    zbyt małych wymagań stawianych w zakresie znajomości norm związanych z ochroną cieplną budynków i akustyką przy egzaminie na uprawnienia budowlane,

•    faktycznego braku kontroli projektów, co nie dopinguje projektantów do podnoszenia wiedzy.