3582300661

3582300661




Nowe państwa w Europie


hasło. Zapisz je w wyznaczo-

O "Ytaresi co drugą literę w diagramie. Pozostałe litery u *-

nym miejscu i wyjaśnij i ego znaczenie.    ^

sf!w:rV *y    1 >: K ®

hasło Fns cn <oojte

c_

O Uzupełnij tabelę dotyczącą dokonań Karola Wielkiego.

Przyjrzyj się zamieszczonej osi czasu. Następnie wykonaj polecenia.



t>


1    ^ i |'

■—%a

Praca z osią czasu

aj Otocz kółkiem na osi czasu wiek, w którym doszło do bitwy pod Poitiers.

b)    Umieść na osi czasu datę koronacji Karola Wielkiego na cesarza.

c)    Zaznacz na osi czasu rok zawarcia traktatu w Verdun.

d)    Umieść na osi czasu datę koronacji Ottona I na cesarza.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DYKTANDA?RDYNANDA KLASA 35 Wykreśl co drugą literę w wężu. Pozostałe litery utworzą zdanie. Napis
Nowe państwa w Europie ,    lla-ry utwór*, hasto. Zapije w wyznacao- nie. Wykreśl co
geremek2 BRONISŁAW GEREMEK BRONISŁAW GEREMEK iz4x*xa. zjawisko nowe w ówczesnej Europie, bo zna je t
Karty pracy @ 10-4= 10-7 = Odczytaj hasło i zapisz je. Wpisz do okienek nazwy obrazków. Wykonaj obl
Ćwiczenie 5 Uzupełnij schemat hasłami z ramki. Zapisz je w wyznaczonych miejscach, zaczynając od
geremek2 BRONISŁAW GEREMEK zjawisko nowe w ówczesnej Europie, bo zna je także średniowiecze. Fernand
CCI20100701002 Uporządkuj koła od największego do najmniejszego i odczytaj hasło. Zapisz je.
1. Pokoloruj co drugą literę, a z pozostałych powstanie hasło. Napisz je w liczbie pojedynczej i mno
KOLOROWE DYKTANDA KL1 (03) W magicznej kuli ukryło się hasło. Poznasz je, odczytując co drugą literę
022 7. Odczytaj wyrazy z plątaninek literowych i zapisz je. 8. Odszukaj w słowniku, co oznaczają te
2 (45) Ćwiczenie 1 Skreśl co drugą literę. Odczytaj wyrazy, które się ukryły, i zapisz je w
dzień 8 7 Ćwiczenie 7 Wykreśl co drugą literę. Przeczytaj powstałe wyrazy i zapisz je w liniach. zkj
ĆWICZENIA REWALIDACYJNE 2 (33) 1. Co siejemy w ogródku wiosną? Wykreśl co drugą literę. Odczytaj i z
7njj - * Przeskakując co drugą literę odczytaj wyrazy i napisz je.
1 Utwórz nowe wyrazy z ostatnich sylab podanych wyrazów. Zapisz je pod obrazkami. ręka molo kusze pł

więcej podobnych podstron