3582415085

SPIS RZECZY

CZĘŚC I. •RODZAJ* I 'GATUNEK'

U początków refleksji genologicznej (antyk — średniowiecze) 6

1.    Koncepcja Platona............... 7

2.    Arystoteles................... 12

3.    Między Rzymem i Aleksandrią (poetyka — retoryka —

filologia).................... 16

4.    Schyłek antyku i wczesne średniowiecze...... 20

5.    Teorie dojrzałego średniowiecza.......... 25

Koncepcje genologiczno w renesansowej teorii poezji ...    39

1.    W kręgu lioracjanizmu i platonizmu....... 40

2.    Arystotelicy o rodzajach i gatunkach....... 46

Pojęcie łliryki* wobec kategorii *rodzaju* i «gatunku» w renesansowej teorii poezji................ 71

1.    Poglądy antyczne — rekonesans.......... 71

2.    Nowożytni autorzy o liryce............ 76

3.    Pojęcie liryki — próba rekonstrukcji........ 80

O «gatunku» w poetyce i w poezji staropolskiej..... 99

1. Geneza i znaczenie nazwy species......... 99

2.    Teoria gatunku.................102

3.    Staropolska wiedza o gatunkach.........J¹²

4.    „Sposób istnienia” gatunku............¹¹⁷

5.    Gatunek „staropolski”?...............

6.    Gatunek a rodzaj................¹²⁵

7.    Problemy genologii historycznej. ..........*²®

4Ó6

Poetyka i poezja (Problemy interpretacji poezji staropolskiej)...................... 140

1.    Pytania i polemiki................ 140

2.    Przesłanki historyczne.............. 144

„Poetyka" w dawnej Polsce........... 144

„Sztuka poetycka”................ 148

Naśladowanie wzorów.............. 153

3.    Poezja w świetle poetyki. Propozycje....... 156

Do lutnie — utwór niezwykły'!..........157

Wino i „szal melancholiczny”........... 165

Metapoetycka funkcja mitologizmów........ 169

iSztuka* i nreguły# w europejskiej i polskiej teorii poezji .    179

1.    Starożytni o sztuce i regułach..........179

2.    Średniowieczny dogmat reguł........... 187

3.    Sztuka czy natchnienie — dylemat lioracjanistów

XV i XVI wieku................191

4.    Reguły w teorii arystotelików renesansowych. . . .    203

5.    Szkolna doktryna    jezuicka............208

"Pnicai — fwyobraźnia* — (natchnienie# (Horacjauskie i ncoplatońskie idee w poetyce i w poezji na przełomie XV i XVI wieku w    Polsce).............226

1.    Praca..................... 228

2.    Wyobraźnia................... 233

3.    Natchnienie................... 241

CZIJŚĆ III. ŚWIAT WYOBRAŹNI: PRZESTRZEŃ I CZAS

256

261

276

292

296

306

325

Kochanowskiego poetyka przestrzeni.....

1.    W'izja kosmosu............

2.    Przestrzeń mityczna..........

3.    Ziemia................

Przestrzeń otwarta...........

Przestrzeń zamknięta........

Ruch poziomy...........