Dwudziestolecie międzywojenne - czas awangardy._
Krajobraz górski w poezji XX wieku._
Witkacy i Picasso - przedstawiciele awangardy w malarstwie._
Psychoanaliza - filozofia podświadomości._
Ęyęryman w surrealistycznym święcie._
Topos świata jako więzienia.
Obraz nowoczesnego miasta.
Mityzacja rzeczywistości w prozie Schulza,_
Groteska w Ferdydurke.Pupa łydka - gęba... Opowieść o człowieku w metaforach ciała. Przemoc symboliczna w
Ferdydurke._
Katastrofizm w poezji._
Wojna i okupacja w kulturze i literaturze. Skądz!o? Pytania o przyczyny wojny.
Refleksja historiozoficzna Tadeusza Borowskiego. Człowiek zlagrowany._
Powstanie w getcie warszawskim._
Czesław Miłosz o powstaniu w getcie._
Pianista Szpilmana i Polańskiego._
Konsekwencje antysemityzmu w Polsce._
Głos pokolenia wojennego._
Miłość w cierpieniu apokalipsy._
Miron Białoszewski o powstaniu warszawskim._
Język kolokwialny._
Świadectwo rzeczywistości lagrowej._
Heroizm w „innym święcie"._
Poezja wojennego wstrząsu._
Między nowoczesnością a po nowoczesnością. Literatura współczesna._
Filozofia egzystencjalizmu.
Zagadnienia egzaminacyjne klasa III semestr VI
Egzy stencjalny heroizm bohaterów Dżumy._
Syliiacj:i^agro/cm:i jako próba wiaiy^__
Popiół i diament Andrzeja Wajdy._
Miłosz - moralista._
Tożsamość człowieka w poezji współczesnej._
Imperatywy etyczne Pana Cogito._
Obraz ponowoczesnego społeczeństwa._
Dramat różnych racji ideowych._
Tango jako parabola polity c/na ._
Poetycki obraz codzienności._
Refleksja egzystencjalna Białoszewskiego._
Poprawność i norma językowa Frazeologiczne bogactwo języka.
Poezja o rzeczy w istości komunizmu._
Homilia Jana Paw ła II._
Refleksja o człowieku współczesnym._
Dwugłos o przypadku i przeznaczeniu._
Poezja jako komentarz do współczesności._
W święcie nowych mediów ._
Współczesność w świetle pop-artu ._
Kultura popularna w powieści._
Kultura konsumpcyjna w poezji._
Dzieci i rodzice w w ierszach Tadeusza Różewicza._
Wśród języka reklamy.Języ kowy obraz świata._