1060441451
|
Próba 1 (wrzesień) | |
|
X.l. Rozpoznawanie i rozumienie znaczeń symboli. Dziecko określa, co oznaczają podane |
symbole (znaczki dyżurnych).
X.2. Wskazywanie takich samych znaków graficznych. Dziecko łączy linią znaki, które są takie same.
4 0 2® ® 4 4 €
14
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Próba 1 (wrzesień) Vl.3. Opowiadanie treści obrazka. Dziecko opowiada, co dzieje się na obrazku.
Próba 1 (wrzesień) Vlll.4. Analiza wyrazowa zdania. Dziecko układa zdanie do obrazka i ustawia tyl
Próba 1 (wrzesień) IX.3. Układanie historyjki obrazkowej. Dziecko układa obrazki we właściwej
kscan58 Źródło wzbudzenia ma w tych układach znaczenie dominujące i w zasadzie określa sposób oznac
Próba 2 (maj) VI.3. Opowiadanie treści obrazka. Dziecko opowiada, co dzieje się na obrazku.
Zdjęcie125 Cd. eksperymentu Określono co oznacza orzeł i reszka. Jednak w tyra wypadku 24 na 28 osób
Próba 1 (wrzesień) VII.3. Rozpoznawanie kolorów. Dziecko koloruje rysunek zgodnie ze wzorem,
71367 IMGi00 (2) Dziecko słysząc wokół siebie mowę zanim zacznie ją rozumieć, to znaczy wiązać w okr
Próba 1 (wrzesień) VII.6. Rysowanie na kratkowanym papierze według wzoru. Dziecko przenosi
Próba 1 (wrzesień) Vlll.7. Układanie rymów. Dziecko łączy linią po 2 rysunki, których nazwy tworzą
więcej podobnych podstron