1060441486

1060441486



Lenartowska K„ Świętek K.. Inspirowanie wypowiedzi pisemnych w klasach I-III (1989), Lektura w klasach I-III (1983); Praca z tekstem w klasach I-III (1982), Wiersz w zintegrowanej edukacji elementarnej, AKAPIT Toruń 2006;

Letkiewicz M., Krytyczne czytanie w polonistycznej edukacji wczesnoszkolnej, Bydgoszcz 2003;

Więckowski R.. Ćwiczenia slownikowo-frazeologiczne i syntaktyczne w klasach początkowych. Warszawa 1989;

W, Skrzypiec, Ćwiczenia gramatyczno- ortograficzne i stylistyczne. Warszawa 1992;

W, Żuchowska, Oswajanie ze sztuką słowa, Warszawa 1992;

M. Żytko, Pisanie- żywy język dziecka, WUW, Warszawa 2006.

Literatura uzupełniająca

Brzezińska A., Czytanie i pisanie-nowy język dziecka. W-wa 2001;

Adamek I„ Metody i formy w spierania uczniów w uczeniu się, Kraków 2007

W. Puślecki (red.) Kształcenie wczesnoszkolne na przełomie tysiącleci. Warszawa 200;

T. Kłosińska. Droga do twórczości. Impuls. Kraków 2000;

T. Lewowicki, W. Puślecki, S.Wioch )red.) Transformacja w polskiej edukacji wczesnoszkolnej. Warszawa 2004;

I. Konopnicka, Czasopisma dziecięce w kształceniu wczesnoszkolnym, Opole 2006;

S. Wioch (red.) Wczesna edukacja dziecka-perspektywy i zagrożenia, UO Opole 2009;

D.    Klustańska, M. Szczepska- Pustkowska (red.) Pedagogika wczesnoszkolna. Dyskursy, problemy, rozwiązania, Wyd. Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2009;

I.    Adamek, B. Muchacka (red.) Dziecko-Uczeń w systemie edukacyjnym, Teraźniejszość i przyszłość, Wyd. Nauk. UP, Kraków'2Ó10;

E.    Smak. S. Wioch (red.) Pedagogika kreatywna wyzwaniem XXI wieku,, UO Opole 2010; W kręgu edukacji wczesnoszkolnej, red.

J.    Nowik, Opole 2011.

Artykuły tematyczne, samodzielnie dobrane przez studentów studentów’ lat 2005-2013 z czasopism „Problemy wczesnej edukacji"... Życie szkoły".



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img088 3 9 TEST 4. WYPOWIEDŹ PISEMNA (40 PKT.) Inspirując się poniższymi wypowiedziami napisz krótki
angB10 TEST 4. WYPOWIEDŹ PISEMNA (40 PKT.) Inspirując się poniższymi wypowiedziami napisz krótkie wy
POCZTÓWKA 2 :GZAMIN PISEMNY • WYPOWIEDŹ PISEMNA ^ Dopasuj do każdego typu tekstu po dwa zwroty (A-K)
Wypowiedź pisemna (0-11) Zadanie 8. Popatrz na zdjęcie. Odpowiedz na pytania 8.1.-8.3. pełnymi zdani
Wypowiedź argumentacyjna na poziomie rozszerzonym jest formą wypowiedzi pisemnej, w której od ucznia
WYPOWIEDŹ PISEMNAZadanie 7. (5 pkt) Wraz z kolegami z zespołu muzycznego, w którym grasz, szukasz gi
ROZUMIENIE ZE SŁUCHU WYPOWIEDŹ PISEMNA WYPOWIEDŹ USTNA GRAMATYKA Test typu
zakresie określonego typu wypowiedzi ustnej i pisemnej. Potrafi formułować zróżnicowane wypowiedzi p
Przykładowy zestaw zadań z języka rosyjskiego _Poziom podstawowy_WYPOWIEDŹ PISEMNA Zadanie 7.
Formy wypowiedzi pisemnej na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej i gimnazjum: scenariusze
winieta1 kumams+yl<a życiorysy,, opracowania, formy wypowiea2i pisemnej
DSCI6927 WYPOWIEDŹ PISEMNAZadanie 7. Krótki tekst użytkowy. (5 pkt) Podczas zajęć w szkole językowej
ogłoszenie o wydarzeniu Ogłoszenie o wydarzeniu Przydatne zwroty Egzamin Pisemny • Wypowiedź pisemna

więcej podobnych podstron