1060440411

a

KAPITAŁ LUDZKI	EUROPEJSKI
1 NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI	FUNDUSZ SPOŁECZNY

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

9. Przebieg lekcji:

1.    Czynności organizacyjne.

2.    Nawiązanie do lekcji.

3.    Sprawdzenie zadania domowego uczniów. Uczniowie mieli za zadanie przygotować faktury VAT swojej działalności - pół klasy faktury sprzedaży, a druga połowa - faktury zakupu. Nauczyciel wyrywkowo sprawdza poprawność wypełnienia druków faktur. Może również wziąć 1 lub 2 uczniów do odpowiedzi na temat elementów dowodów księgowych, na przykładzie wystawionej przez niego faktury.

4.    Nauczyciel tłumaczy uczniom, że na tej lekcji wykorzystają przygotowane przez siebie faktury do ich zewidencjonowania, lecz najpierw nauczą się, jak to robić. Nauczyciel przypomina uczniom o obowiązku opodatkowania dochodów/przychodów z działalności gospodarczej.

5.    Nauczyciel na podstawie schematu omawia formy opodatkowania działalności gospodarczej (załącznik 1).

6.    Nauczyciel dyskutuje z uczniami na temat wad i zalet poszczególnych form opodatkowania i wskazuje formy ewidencji przy danym sposobie opodatkowania. Wady i zalety poszczególnych form uczniowie zapisują w tabeli:

Forma opodatkowania Zalety Wady
Podatek PIT (podatek na zasadach ogólnych 18% i 32%)
Podatek PIT (podatek liniowy 19%)
Ryczałt ewidencjonowany
Karta podatkowa

7.    Nauczyciel prezentuje podatkową księgę przychodów i rozchodów jako formę ewidencji przy opodatkowaniu na zasadach ogólnych (przykładowa karta z księgi przychodów i rozchodów -załącznik 2). Prawdopodobnie będzie ona formą, którą uczniowie będą wykorzystywać w swojej działalności.

8.    Nauczyciel omawia zasady dokonywania zapisów w KPiR.

9.    Nauczyciel rozdaje uczniom karty pracy (załącznik 3).

10.    Uczniowie wspólnie z nauczycielem rozwiązują ćwiczenie z karty pracy. Następnie dyskutują na temat trudności w ewidencjonowaniu zdarzeń w KPiR.

Biuro projektu:

ul. Mickiewicza 33/50 60-837 Poznań www.edugate.pl

□

I- UNDACJA

edu

WROTA

I CENTRUM KOMPETENCJI