II.B.l |
Nazwa przedmiotu (course tit/e) |
Psychologia Wykłady |
II.B.2 |
Kod przedmiotu (course codę) |
14.4-PO.O-ls, 14.4-PO.O-lns |
II.B.3 |
Typ przedmiotu (type of course) |
Obowiązkowy (computsory/ obtigatory) |
II.B.4 |
Poziom przedmiotu (level of course) |
Podstawow |
II.B.5 |
Rok studiów (year of study) |
I |
II.B.6 |
Liczba punktów (numer ofcredits) |
2(s) |
II.B.7 |
Metody nauczania (teaching methods) |
Wykłady: - na studiach stacjonarnych - 30 godzin łącznie - na studiach niestacjonarnych - 30 godzin łącznie Materiały udostępnione na platformie e-learningowej |
II.B.8 |
Język wykładowy (tanguage of instruction) |
Język polski i angielski |
II.B.9 |
Imię i nazwisko wykładowcy (name oftecturer) |
Kazimierz Ruda, dr Agnieszka Blechert, mgr |
II.B.10 |
Wymagania wstępne (prerequisites) |
Brak |
Cele kształcenia: | ||
II.B.ll |
Cele przedmiotu (objectives ofthe course) |
Zapoznanie studentów z elementami teorii psychologii: typologii, metodyki badań, wykorzystywania statystyki w ocenie zjawisk. Uwrażliwienie słuchaczy na problematykę etyki w psychologii, badaniach i eksperymentach psychologicznych. Kompetencje: |
Samodzielne projektowanie i przeprowadzanie introspekcji i retrospekcji, Wykorzystanie wiedzy w zarządzaniu przedsiębiorstwem. | ||
II.B.12 |
Treści merytoryczne przedmiotu (course contents) |
Istota, cele, rodzaje i zakres psychologii. Historia psychologii (elementy). Typologia. Metodyka - teorie pomiarów, plany badawcze, tworzenie hipotez. Proces badawczy - obserwacja, eksploracja, eksperyment. Wykorzystanie statystyki w psychologii. Psychologia: postrzegania pamięci, uczenia się, poznawcza, emocji, osobowości. |
II.B.13 |
Metody oceny (assessment methods) |
• eseje/ wypracowania • projekty i ćwiczenia praktyczne • aktywność na zajęciach. |
15