1300740123

1300740123



1.5. Inne prace badawcze

W Politechnice Lubelskiej realizowanych jest szereg projektów, które są finansowane lub współfinansowane z różnych programów wykorzystujących środki z Unii Europejskiej i rejestrowane w Biurze Rozwoju i Kooperacji PL. Prace te mają różny charakter, począwszy od naukowego, przez dydaktyczny, szkoleniowy, aż po usługowy. Poniżej przedstawiona została krótka charakterystyka tych projektów, za okres sprawozdawczy 2010 r.

1.5.1.    Nowoczesna edukacja - rozwój potencjału dydaktycznego Politechniki Lubelskiej Koordynator projektu : dr hab. inż. Andrzej Wac-Włodarczyk, prof. PL

Krótka charakterystyka projektu: Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni.

Cele:

•    dostosowanie kształcenia na PL do potrzeb gospodarki i rynku pracy oraz poprawa jakości oferty edukacyjnej, m.in. poprzez rozszerzenie oferty edukacyjnej uczelni o nowe specjalności oraz zajęcia fakultatywne w postaci programów wyrównawczych z zakresu matematyki i fizyki;

•    podniesienie kompetencji pracowników akademickich i administracji uczelni poprzez studia podyplomowe, staże, szkolenia, wizyty studialne;

•    stypendia dla doktorantów, staże studenckie, organizację konferencji, targów pracy i zajęć warsztatowych dla studentów.

Okres realizacji: 01.09.2008 r. - 31.03.2013 r.

Rezultaty osiągnięte i działania podjęte w ramach realizacji projektu w roku 2010:

   przeprowadzenie studiów podyplomowych: „Wzornictwo przemysłowe", „Zarządzanie energią", „Nowoczesne materiały inżynierskie", „Technologie Informatyczne", „Odnawialne Źródła Energii", w których łącznie uczestniczyło ponad 140 osób;

•    rozpoczęcie nauki na drugim stopniu kształcenia na specjalności „Materiały funkcjonalne" i „Informatyka w inżynierii środowiska" (50 studentów);

•    zakończenie realizacji Modułu Era inżyniera, w ramach którego w 2010 r. ok. 100 studentów odbyło staże trzy miesięczne w przedsiębiorstwach, ponad 600 osób uczestniczyło w zajęciach wyrównawczych z matematyki i fizyki, oraz ponad 250 studentów ukończyło cykl szkoleń rozwijających niezbędne umiejętności związane z rynkiem pracy;

•    dwuletni kurs języka angielskiego na poziomie TIOC i LCCI ukończyło 78 pracowników Politechniki Lubelskiej;

•    przyznano 11 stypendiów (na okres 9 miesięcy) doktorantom i młodym doktorom PL. Kwota dofinansowania w roku 2010 (PLN): 2 341 900

1.5.2.    Zamawianie kształcenia na kierunkach technicznych, matematycznych i przyrodniczych - pilotaż

Koordynator projektu: dr hab. inż. Stanisław Skowron, prof. PL

18



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2.5. Prace Senatu Politechniki Lubelskiej Prace Senatu Politechniki Lubelskiej w 2006 roku realizowa
Wstęp Prace badawczo-rozwojowe i wdrożeniowe realizowane przez środowisko naukowe stanowią podstawę
Inne prace badawcze m Przykłady 1 FP4 Research Training Network Project - COPERNICUS IQ2FD Integrati
spokrewnionych stanowisk, których charakter jest podobny , ale które są wykonywane na różnych poziom
CCF20081129062 dyfikacji. Jest wymiarem charakteryzującym każde sformułowanie jako wypowiedź. Jest
NASZA IDEALNA EKO-SZKOŁA Zadanie 1. Wokół nas jest wiele przedmiotów, które są przyjazne środowisku
~LWF0026 Uwaga, pułapki!Tazza o tassa? W języku włoskim spotkamy szereg wyrazów, które są podobne po
Plan •    Czym jest zarządzanie projektami? •    Jakie są rodzaje
co jest sygnalizowane diodą) które są czytane i interpretowane przez sterujący chip. Pobiera on jedn
S6304308 218 Szybkie uczenie Sie Najważniejsze jest dokonywanie skojarzeń, które są dla ciebie zna

więcej podobnych podstron