1437211980

KARTA PRZEDMIOTU NR 7/ll/SP-ZUPS

Nazwa przedmiotu	Środowiskowe aspekty stosowania UPS
Typ studiów	Niestacjonarne
Rodzaj studiów	Podyplomowe
Kierunek/Nazwa studiów podyplomowych	Inżynieria środowiska / ZAGOSPODAROWANIE UBOCZNYCH PRODUKTÓW SPALANIA (UPS)
Grupa przedmiotów/ moduł	II / Zagadnienia gospodarki UPS
Liczba ECTS	3 (w tym za godz. kontaktowe: lpkt. ECTS)
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / inni prowadzący zajęcia Laboratorium [łącznie godz.j Ćwiczenia [łącznie godz.j	Dr H-J Feuerborn (ECOBA)/ dr inż. Tomasz Szczygielski (PU UPS), dr inż. Wiktor Mejstrik VUOS, dr hab. Monika ZAŁĘSKA-RADZIWIŁŁ (prof. PW IŚ)
Wykłady [łącznie godz.j Projekty [łącznie godz.j	15
Suma godzin kontaktowych [łącznie godz.j	15
Nakład pracy własnej studenta [godz.j, w tym:	60
-    zapoznanie się z lit., -    przygot. do zal.	30 30
Wymagania wstępne	Nie formułuje się
Cele przedmiotu	Nabycie wiedzy w zakresie europejskich i krajowych ram regulujących środowiskowe oddziaływanie ubocznych produktów spalania węgla.
Treści merytoryczne	Dyrektywa Odpadowa. Status produktu ubocznego. Utrata statusu odpadu. Odzysk. Dyrektywa o Wyrobach Budowlanych. Oszczędności w emisji CO2 i zasobach surowców naturalnych i inicjatywa systemowa „Zielona Geotechnika". Aspekty i ścieżki oddziaływania ubocznych produktów spalania na środowisko: wymywanie substancji do gleby i wód, pylenie, radioaktywność naturalna. Oddziaływanie na organizmy żywe i ludzi. (PW) REACH: proces rejestracji, profil identyfikacyjny substancji, program badań substancji, wyniki badań, raport bezpieczeństwa chemicznego, karta charakterystyki-karta informacyjna.
Metody oceny	Test pisemny
Spis lektur	Materiały dostarczone przez prowadzących zajęcia
Efekty kształcenia -wiedza	7/II/W01: Zna i rozumie miejsce ubocznych produktów spalania węgla w ramach europejskich dyrektyw dotyczących odpadów i wyrobów budowlanych, oraz rozporządzenia REACH - test pisemny.
Efekty kształcenia -umiejętności	7/II/U01: Potrafi uzasadnić zawartość karty informacyjnej ubocznego produktu spalania w ramach systemu REACH - test pisemny.
Efekty kształcenia -kompetencje osobowe i społeczne	7/II/K01: Jest w stanie kompetentnie argumentować na rzecz „Zielonej Geotechniki" jako systemowego rozwiązania dającego oszczędności w emisji C02 i zasobach surowców naturalnych - odpowiedź ustna.