IV. EWALUACJA PROCESU KSZTAŁCENIA
Proces oceniania studenta regulowany jest przez regulamin studiów oraz przez uwarunkowania wynikające z indywidualnego toku studiowania (ocena wstępna, bieżąca i końcowa).
Ocena postępów w zdobywaniu kompetencji zawodowych studenta zawarta jest w dokumentacji indywidualnej studenta /dziennik praktyk/, w którym student musi wykazać ewaluację rozwoju umiejętności zawodowych zgodnie z obowiązującymi standardami opieki pielęgniarskiej.
W ramach zajęć teoretycznych oceniana jest wiedza na podstawie testów wiadomości, rozpraw, esejów, projektów oraz dyskusji problemowych.
Ocena praktyki będzie dokonywana przez przedmiotowego koordynatora praktycznej nauki zawodu, opiekuna praktyki z ramienia zakładu pracy na trzech poziomach:
Poziom I Student:
wykorzystuje wiedzę teoretyczną w praktyce pod bezpośrednim nadzorem osoby, kompetentnego praktyka,
• dostrzega problemy pacjentów,
• potrafi określić i zasugerować rozwiązania problemów.
Poziom II Student:
wykorzystuje wiedzę teoretyczną w praktyce w konsultacji z kompetentnym praktykiem,
• dostrzega problemy pacjentów i proponuje ich rozwiązanie,
• realizuje plany,
• krytycznie ocenia i analizuje praktykę pielęgniarską.
Poziom III Student:
wykorzystuje wiedzę teoretyczną w praktyce samodzielnie w sytuacjach typowych a proponuje rozwiązania w sytuacjach nietypowych. Realizuje praktykę pielęgniarską, analizuje i ocenia.
Poziom III musi być osiągnięty przez studenta przed ukończeniem studiów.