1636662267

1636662267



3. Nieprawidłowo siedzi lub stoi?

TAK

?

NIE

4. Chwyta przedmioty zbyt delikatnie?

TAK

?

NIE

5. Chwyta przedmioty zbyt mocno?

TAK

?

NIE

6. Szybko się męczy?

TAK

?

NIE

V SŁUCH

1. Boi się okazuje niepokój słysząc głośne dźwięki?

TAK

?

NIE

2. Staje się nadmiernie pobudzone w głośnych miejscach?

TAK

?

NIE

3. Ma trudności ze skupieniem uwagi, jeśli „w tle” słychać dźwięki?

TAK

?

NIE

4. Często wydaje głośne dźwięki, głośnio mówi?

TAK

?

NIE

5. Często powtarza dźwięki lub słowa?

TAK

7

NIE

6. Ma trudności ze zrozumieniem poleceń słownych?

TAK

?

NIE

7. wymaga kilkukrotnego powtórzenia polecenia?

TAK

?

NIE

8. Myli słowa o podobnym brzmieniu np.bułka/półka?

TAK

7

NIE

9. Gubi niektóre dźwięki?

TAK

?

NIE

VI WZROK

1. Wydaje się wrażliwe na światło lub mrok lub przytłumione światło w pomieszczeniu?

TAK

?

NIE

2. Ma trudności z rozróżnianiem kolorów kształtów?

TAK

?

NIE

3. Ma trudności z utrzymaniem wzroku na przedmiocie?

TAK

?

NIE

4. Ma trudności z podążaniem wzrokiem (śledzeniem) za przedmiotem lubi gubi miejsce podczas czytania/pisania?

TAK

?

NIE

5. Często skarży się na ból głowy podczas lub po czytaniu?

TAK

?

NIE

6. Staje się podekscytowane/ pobudzone w miejscach jasno i kolorowo oświetlonych lub podczas oglądania TV?

TAK

?

NIE

7. Nie lubi zasłaniania oczu?

TAK

?

NIE

8. Myli litery lub cyfry (lustrzane odbicie 41/14) lub słowa (sok/kos)?

TAK

?

NIE

9. Ma trudności ze zrozumieniem instrukcji na piśmie?

TAK

?

NIE

10. Ma trudności z przepisywaniem z tablicy, książki?

TAK

7

NIE

11. Nie lubi układanek (puzzle)?

TAK

?

NIE

VII WĘCH

1. Jest bardzo wrażliwe na niektóre zapachy?

TAK

?

NIE

2. Ignoruje nieprzyjemne zapachy?

TAK

?

NIE

3. Ma trudności z rozróżnieniem zapachów?

TAK

?

NIE

VIII ZACHOWANIA, UWAGA

1. Jest nadruchliwe, nadpobudliwe?

TAK

?

NIE

2. Jest impulsywne, często odpowiada zanim usłyszy polecenie?

TAK

?

NIE

3. Ma trudności z organizowaniem sobie zabawy?

TAK

?

NIE

4. Woli bawić się z dorosłymi niż z rówieśnikami?

TAK

?

NIE

5. Bywa agresywne?

TAK

?

NIE

1 DOTYK 1 RÓWNOWAGA 1 KOORDYNACJA

NAPIĘCIE 1 SŁUCH 1 WZROK

1 WĘCH | ZACHOWANIE 1

| 19 \ 19 \ /6

16 | /9 | /II |

\ 13 \ /5 |

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Image0025 (2) 6 MIESIĄC U* nie chwyta przedmiotów w jedna rękę pod kontrolą wzroku • nie dotyka palc
82462 Zatrunienie pracownicze i niepracownicze (32) <>
0 Siła ramion, uchwyć się drążka lub gałęzi, tak aby swobodnie zwisnąć. Nie dotykaj podłoża
Jeżeli na świadectwie dojrzałości nie ma punktów lub ocen z odpowiedniego egzaminu z określonego prz
0000006231 000030 ny tak gruntowne, że na żadne inne wartości, lub przyjemności życia nie było miejs
Nagłówek Cache-Control Niektóre strony są jednak tak nietrwałe lub wrażliwe, ze nie wymagają buforow
y Podzielili* - kiedy może być spełnione częściowo bez zmiany jego przedmiotu lub wartości (wierzyci
Zdjęcie0524 c/V + P + UA - P + R P*Aw+E gflynr- C* - konsumpcja A - Mymibcja f - malcrui lub cnu^ia
0 59 OLA PUKA. ONA MA BALONY DLA JOLi. OLA DAJE JOLi BALONY, A OLAF DAJE MAKi OLAF SiEDZi, A OLA STO
skanuj0005 (242) . Które z wymienionych chorób lub zmian guzopodobnych nie ulegają przemianie złośli
skanuj0396 (2) 412 PHP i MySQL dla każdeg: 1f(!$row - mysql_fetch_row($result)){ //nieprawidłowa naz

więcej podobnych podstron