Wykład |
I 15 I |
1 I I I Zaliczenie na ocenę | |
Studia niestacjonarne | |||
Wykład |
I 15 I |
1 | I | Zaliczenie na ocenę |
zapoznanie z procesami zarządzania najcenniejszym zasobem firmy - personelem przekazanie wiedzy na temat składowych procesu zarządzania zasobami ludzkimi, ich uwarunkowań, zasad konstruowania strategii zarządzania, metod i form oddziaływania na pracowników oraz kształtowania kariery
ukierunkowanie na myślenie strategiczne oraz holistyczne postrzeganie człowieka i jego miejsca w firmie
podstawy wiedzy o organizacji i zarządzaniu
1. Pojęcie zarządzania personelem. Strategiczne zarządzanie personelem
2. Kultura organizacyjna. Komunikowanie się w organizacji
3. Rekrutacja i selekcja personelu
4. Rozwój zasobów ludzkich. Zarządzanie karierą
5. Motywowanie pracowników
6. Ocena pracowników
7. Wynagradzanie pracowników
8. Zarządzanie zasobami ludzkimi oparte na wiedzy i kompetencjach
wykład konwencjonalny
Efekty obszarowe |
Opis efektu kształcenia |
Efekty kierunkowe |
T2A_W04 T2A_W08 T2A_W10 S2A_W04 |
Student ma wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i występujących między nimi prawidłowościach oraz wiedzę pogłębioną w odniesieniu do wybranych kategorii więzi społecznych. Student ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu zarządzania personelem. Student ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej. |
K_W16 |
T2A_U01 S2AJJ09 |
Student posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych w języku polskim, właściwych dla studiowanego kierunku studiów lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych. Student potrafi pozyskiwać informacje z literatury oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie. |
K_U16 |