TESTY - ĆWICZENIA DLA GIMNAZJALISTÓW
♦ stanowią kontynuację zestawu testów wydanych prze/ V. ,■ .,1. SENEKA w 2003 roku dobrze przyjętych zarówno prze/ u.;/, mów.
)ak i nauczycieli
♦ zostały przygotowane przez zespól autorski łączący doświadc z młodością.
♦ zawierają teksty o różnorodnej formie I stylu (literatura piękna publicystyka, teksty naukowe), któro uzupełniaj wiedze uczniów zdobyta na zajęciach w szkole,
♦ wyróżniają się ciekawą i roznorodną tematyką (podróże teatr Akademia Krokowska, polscy nobliści, rola Polaków w Europie, historia bursztynu),
♦ uczą odczytywania różnych tekstów kultury (literatura, obraz, plakat fotografia),
♦ Inspiruj gimnazjalistów do samodzielnej pracy;
♦ ukazu|ą związki Polski z Europą na przeslrzam wielu wieków
♦ kształcą umiejętności w zakresie tworzenia własnych tekstów (m.in rozprawka, spiawozdanie, notatka, zaproszenie).
♦ uczą wnikliwej analizy i interpretacji różnorodnych tekstów kultury,
♦ są zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego oraz ze standardami egzaminacyjnymi;
♦ formą i doborem ćwiczeń oraz układem graficznym są podobne do testów przeprowadzanych na zakończenie gimnazjum,
♦ zawierają klucz odpowiedzi, schemat punktowania zadań oraz kartotekę do każdego testu;
♦ stanowią nieocenioną pomoc dla nauczycieli (mogą być zarowno źródłem pomysłów na własne lekcje, jak i gotowym materiałem diagnozującym postępy uczniów);
♦ są pomocne dla rodziców pragnących obserwować i kontrolować postępy w nauce swoich dzieci,
♦ wraz z zestawem testów z 2akresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych tworzą spójną całoSć, która pozwala na gruntowne przygotowanie się uczniów do obu części egzaminu gimnazjalnego
Testy zostały pozytywnie zaopiniowane przez:
prał dr. hab Andrzeja Grotha rzeczoznawcę MENiS z rekomendacji
Uniwersytetu Gdańskiego,
proł dr hab Jerzogo Podrackiego - rzeczoznuwcę MENiS z rekomendacji Towarzystwa Kultury Języka,
mgr Elżbietę Cymerys doradcę metodycznego języka polskiego ODN w Gdym,
rngi Magdalenę Zmorzyńską nauczycielkę historii w Zespole Szkół ni 7 w Gdym