2194452344

SPIS TREŚCI

^W"'«>................................... i

Rozdjlof ». APARATURA POJĘCIOWA I PROCES POSTĘPOWANIA BADAWCZEGO

1.    Naukowo I praktyczno skutki działalności pedagoga ......    <ł

2.    Motodologiczno podstawy w naukach społecznych...... U

3.    Problem a hipoteza.................... 22

4.    Organfzacta procesu badawczego ................ 7&

Rozdział II. PODSTAWOWE ZRÓDtA INFORMACJI W BADANIACH EMPIRYCZNYCH

1.    Wykorzystanie materiałów historycznych, statystycznych I innych e.kun er-

lacjl ................................ 40

2.    Badanie dokumentów osobistych................. 42

3.    Analiza treści przekazów intormacyjnych ........... ... 4S

4.    Obserwacja............................ 47

5. Wywiad ............................... S2

6. Ankieta................................ SS

Rozdział III. RODZAJE BADAŃ I ICH ZASTOSOWANIE

1. Badania eksperymentalne ....................... ^M

2. Monograliczne badania terenowe.................... TC

3.    Metoda indywidualnych przypadków ..............

4.    Badania sondażowe..........................

Rozdział IV. SPOSOBY POMIARU W BADANIACH PEDAGOGICZNYCH

83

1.    Zagadnienia pomiaru ......................... ^

2.    Socjometria............................... ^

3.    Test „Zgadnij, kto".......................... ^

4.    Plebiscyt życzliwości i niechęci..................... ^

5.    Skale oszacowań ...........................

6.    Testy ........................