PSYCHOLOGIA MAŁŻEŃSTWA I RODZINY WYKŁAD 2 2110 2000
TEMATY PRAC DO ZALICZENIA ( należy wybrać jeden , oddać 2 tygodnie przed końcem
semestru )
1. Rozwój więzi w małżeństwie i rodzinie.
2. Czynniki wpływające na kształtowanie postaw rodzicielskich
3. Uzależnienia i współ - uzależnienia w rodzinie przyczyny i skutki.
4. Czynniki warunkujące trwałość i spójność systemu rodzinnego.
5. Uwarunkowanie rozwoju osobowego w małżeństwie i rodzime

Psychologia rodziny
Zaliczenie: praca oddana na 2 tygodnie przed końcem semestru
Proponowane tematy:
1. Rozwój więzi w małżeństwie i rodzinie.
2. Czynniki wpływające na kształtowanie postaw rodzicielskich.
3. Uzależnienia i współuzależnienia w rodzinie - przyczyny i skutki.
4. Czynniki 'warunkujące trwałość i spójność systemu rodzinnego.
5. Uwarunkowanie rozwoju osobowego w małżeństwie i rodzinie.
Literatura:
1. A: M. Ryś
T: Psychologia małżeństwa i rodziny w zarysie.
2. A: M. Ryś
'T: Konflikty w rodzinie niszczą czy budują?
3. A: Józef Augustyn T: Integracja seksualna.
4. A: M. Braun-Gałkowska T: Miłość aktywna.
5. A: W. Fijałkowski
a) T: Miłość w spotkaniu płci.
b) T: Dar rodzenia
c) T: Ku afirmacji życia.
6. A: S, Forward
T: Toksyczni rodzice.
7. A: L. Grzesiuk
a) T: Style komunikacji interpersonalnej.
b) T: Jak ludzie porozumiewają się.
8. A: D. Komas-Bieta
T; Wokół początku życia ludzkiego.
9. A: T. Kukułowicz T: Z badań nad rodziną.
10. A: ks. J. Laskowski T: Miłość i małżeństwo.
11. A: red. M. Grzywak-Kaczyńska
T: Erotyka w aspekcie zdrowia psychicznego.
12. A: P. Poręba
T: Psychologiczne uwarunkowania życia rodzinnego.
13. A.: J. Rembowski
a) T: Więzi uczuciowe w rodzinie.
b) Rodzina w świetle psychologii.
1.4. A: J. Rostowski
T: Zarys psychologii małżeństwa.
15. A: E. Sujak
T: Kontakt psychiczny w małżeństwie i rodzinie.
16. A: M. Ziemska
T: Postawy rodzicielskie.


UKŁAD POLSKIEJ PSYCHOLOGII KONCEPCJA DEZINTEGRACJI POZYRYWNEJ
(ROZBICIE)
K. Dąbrowski-odkrył ,że rozwój osobowości dokonuje się poprzez wewnętrzne
rozbicie i powtórne scalanie się na różnych poziomach / np. dojrzałości do
zawarcia związku małżeńskiego/
I POZIOM
Integracja pierwotna- poziom silnej osobowości raczej integrowanej na
najniższym poziomie.
Jak poznać tą osobę?
Nie umie przeżywać wewnętrznie, zaburzona osobowość - psychopata. Poziom ten
cechuje się brakiem wyrzutów sumienia , brak poczucia winy ludzie ci umieją
dawać uczucia , które się po pewnym czasie zmieniają np.
przeważnie mężczyźni przed ślubem umieją okazywać uczucia swojej
narzeczonej a po ślubie stają się okrutni /znęcanie się nad współmałżonkiem/
Przyczyny tego zjawiska mogą być różne:
a) uszkodzenie w okresie prenatalnym ( zażywanie tabletek mających na celu
spowodowanie poronienia)
b) wychowywanie w brutalnych scenach przemocy
c) akty znęcania się nad innymi (aby złamać współczucie )
II POZIOM
SPONTANICZNA WIELOPOZIOMOWA DEZINTEGRACJA
Człowiek na tym poziomie jest konformistą, stara się być akceptowany kosztem
swoich postaw .Uważa on za ideał dostosowanie się do środowiska i pełną
akceptację . uczucia u takiego człowieka są nieprawidłowe - despota.
Dominuje nad innymi, uzależnia się od innych. Wchodzi w relacje uczuciowe a
drugim człowiekiem lub grupą aby później móc nimi manipulować.
III POZIOM
ZORGANIZOWANA WIELOPOZIOMOWA DEZINTEGRACJIA
Osoba na tym poziomie ma grono osób z którymi jest związana, jest życzliwa w
stosunku do nich .Tu pojawia się pytanie po co żyję? Wybór dobra i zła .
Człowiek na tym poziomie gotów jest do małżeństwa , dąży do jakiegoś celu ,
zaczyna poszukiwać .odkrywać.
IV POZIOM
ZORGANIZOWANIE JEDNOPOZIOMOWE
DEZINTEGRACJA
Osoba na tym poziomie posiada bardzo głęboko przemyślaną terapię wartości
np. broni kogoś kosztem własnego życia . Dokonuje wyboru najlepszego dobra,
ma wypracowane określone zadania. Znika agresja, zastępuje ją empatia
(wrażliwość)
V POZIOM INTEGRACJA WTÓRNA
człowiek posiada idee życiowe , którym poświęca całe życie , całe swoje
działania np. J P II
KONCEPCJE TRANSGRECJI -KOZIELECKI W psychologii dzieli się podejścia naukowe
na:
- teoria ( coś udokumentowane sprawdzone)
- koncepcja (zabiera dużo pytań które można sprawdzić)
- wizja (jest dużo pytań nie do sprawdzenia)
Koncepcja transgresji
(przekraczanie cech organizmów rodzicielskich) Kozielecki przeszczepił rozwój
przekraczający tego co udało się osiągnąć,
- to co udało się osiągnąć rodzicom (indywidualne)
- przekraczające siebie samego ( poznawcza )
- przekraczająca motywacje kugry styczne (pycha)
Wzrasta ona we własnym znaczeniu .Kozielecki stwierdził ,że ta motywacja ma
podkreślać pozytywne znaczenie.


2 - deprecjacja innych, obniżanie wartości innego człowieka ( plotki,
oszczerstwa krytyka)
3 - faworyzacja samego siebie
a) płytka - w danych zachowaniach odgrywa najważniejszą rolę
b) głęboka - przypisywanie sobie cech niezwykłej szlachetności, godności