293014372

gr. 3 Podajcie zalety i wady wykorzystywania kolektorów słonecznych i ogniw foto-woltaicznych. Wykorzystajcie serwisy internetowe.

g_r 4 Korzystając z serwisów internetowych, opiszcie budowę i zasadę działania wieży słonecznej.

Budowa i zasada działania wieży słonecznej jest stosunkowo prosta. Słońce nagrzewa znajdujące się pod szklanym dachem powietrze, które ogrzane unosi się do góry. Silny ciąg tworzony przez wieżę wciąga powietrze do 32 turbin, które wytwarzają prąd elektryczny.

5 min G Przypomnienie zadań wykonanych w grupach na poprzedniej jednostce lekcyjnej (przygotowanie do prezentacji)

4x5 min © Wytypowani przez grupę przedstawiciele prezentują na forum efekty pracy

10 min © Prosimy uczniów, by zastanowili się i napisali, jakie skutki ekonomiczne, ekologiczne i społeczne ma wykorzystanie odnawialnych źródeł energii - „burza mózgów"

Przykładowa notatka do zeszytu

Skutki ekonomiczne	Skutki ekologiczne	Skutki społeczne
•    stosunkowo tanie w eksploatacji źródła energii i mogą być stosowane zamiast drogich paliw kopalnych, •    wykorzystanie lokalnych i niewyczerpalnch źródeł energii, •    instalacje np. solarne pozwalają na długotrwałe ich wykorzystywanie, •    zwiększenie bezpieczeństwa energetycznego Państwa poprzez uniezależnienie się od dostaw energii z zagranicy.	•    nie przyczynia się do emisji gazów cieplarnianych, •    nie powoduje emisji żadnych zanieczyszczeń, •    nie pociąga za sobą emisji odpadów, •    energia, jej zasoby uzupełniają się w naturalnych procesach	•    wykorzystanie lokalnych zasobów przetwarzania energii przyczynia się do tworzenia miejsc pracy, •    umożliwia produkcję energii cieplnej i elek-trycznej w miejscach odle-głych i trudnodostępnych.

10 min © Podsumowanie lekcji - uczniowie poszczególnych grup prowadzą dyskusję, która ma dać odpowiedź na pytania:

Jak możemy wykorzystać energię Słońca?

Czy warto, mając na względzie ekonomiczne, ekologiczne i społeczne skutki wykorzystywać odnawialne źródła energii?

17