8. Propagowanie |
Ustalenie terminarzu |
cały rok szkolny |
nauczyciele |
konkursów i otaczanie |
konkursów klasowych |
kl. I- III | |
opieką uczniów |
i szkolnych oraz przydział | ||
biorących udział |
obowiązków związanych | ||
w konkursach |
z przeprowadzeniem | ||
organizowanych na terenie szkoły, miasta. |
konkursów. | ||
Opracowanie regulaminu konkursów dla klas I-III | |||
9. Ewaluacja testów |
Opracowanie | ||
sprawdzających |
i przeprowadzenie testu |
na koniec I i II | |
sprawdzającego wiadomości |
semestru |
nauczyciele | |
i umiejętności ucz. klas I, II, |
kl. I-III | ||
z zakresu matematyki języka polskiego i środowiska przyrodniczego przewidzianych programem |
II sem. |
nauczyciele | |
nauczania. |
kl. III. | ||
Test osiągnięć trzecioklasisty |
nauczyciele | ||
w zakresie edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej oraz j.angielskiego |
j.angielskiego | ||
10.Organizowanie |
-Wycieczki i spotkania | ||
wycieczek |
klasowe, | ||
edukacyjnych |
- prezentacja twórczości | ||
i rekreacyjnych, |
dziecięcej- literackiej |
cały rok |
nauczyciele |
rajdów, ognisk i imprez integrujących społeczność szkolną ze środowiskiem lokalnym. |
i plastycznej, |
szkolny |
kl. I-III |
11. Współpraca |
- współpraca z rodzicami | ||
z rodzicami. |
w zakresie pracy dydaktyczno -wychowawczej, |
cały rok |
nauczyciele |
- analiza osiągnięć szkolnych, korespondencja poprzez dziennik internetowy, - konsultacje i zebrania z rodzicami, - pozyskiwanie rodziców do pomocy |
szkolny |
kl. I-III |
3