3307664135
Joanna Karwowska
Scenariusz zajęć logopedycznych
Imię dziecka: Paulina Wiek dziecka: 5,6
Dgn audiologiczna: niedostuch zmysłowo-nerwowy
średni ubytek słuchu: 100 dB, zysk słyszenia: 50 dB Dgn logopedyczna: niedokształcenie mowy z powodu niedosłuchu
|
Ogniwa |
Rodzaj ćwiczeń |
Przebieg ćwiczeń |
Pomoce |
Uwagi |
|
Ćwiczenia |
Powitanie dziecka. | |||
|
ea |
słownikowe |
Wspólne oglądanie przez okno zimowego | ||
|
a. |
krajobrazu. | |||
|
Rozmowa o ulubionych zabawach na śniegu. |
puzzle | |||
|
Układanie pięcioelementowych puzzli: | ||||
|
U |
„Zabawa na śniegu”. |
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Diagnoza zaburzeń logopedycznych Imię dziecka Rodzaj zaburzenia Łukasz -mowa powolna,
156 Część druga: Studia z praktyki logopedycznej ność i przewidywalność zajęć powodowały, że dziecko
Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym Temat: Nadchodzi wiosna Cele: -
Joanna GrubaKARTY OCENY LOGOPEDYCZNEJ DZIECKA Test do oceny togopctłyunrl diłert w Wicku od J. miesi
B Kaja s 1 Skala do arkusza obserwacyjnego Nazwisko i Imię dziecka Wiek................. Data badan
B Kaja s 1 Skala do arkusza obserwacyjnego Nazwisko i Imię dziecka Wiek................. Data badan
HARMONOGRAM ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH PT. „Języczek Wędrowniczek-zabawy wspierające rozwój mowy i
KARTY zwierzęta leśne Strona 2(1) KARTA PRACY imię dziecka.Zwierzęta leśne cz.2 1)Połącz kropeczki i
File21 ARKUSZ ZBIORCZY SNS Imię dziecka................. .....Rok
DEMOTYWATORY RÓŻNE PACZKAP0 SZT FOTO (259) -sexyę? ę? ) • ), Imię: ) • ) „o
wys1 «—T —* ^ ID osoby Imię Nazwisko dataurodzenia wiek O ^Edytuj >ć Kopiuj @ U
1) imię i nazwisko oraz wiek ucznia, 2) profil klasy, do której
• Zapoznanie słuchaczy ze specyfiką diagnoz)- i terapii logopedycznej małego dziec
więcej podobnych podstron