3307664314
KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1
ENERGA
KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM
SZKOŁA PODSTAWOWA
NAUCZANIE ZINTEGROWANE
Temat tygodniowy: Jak to dobrze, że mamy prąd elektryczny
Temat zajęć: Prąd elektryczny ułatwia życie
Cele ogólne:
□ Utrwalenie wiadomości dotyczących domowych urządzeń zasilanych energią elektryczną.
□ Zapoznanie z nowymi pojęciami: energetyka, energia elektryczna i przesyłanie prądu.
□ Przypomnienie podstawowych zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń zasilanych prądem elektrycznym.
Po zajęciach uczeń powinien:
□ Prawidłowo rozróżniać wśród domowych urządzeń te, które są zasilane energią elektryczną.
□ Wiedzieć, gdzie produkuje się prąd elektryczny i jak energia dociera do odbiorcy.
□ Prawidłowo i bezpiecznie korzystać z domowych urządzeń zasilanych energią elektryczną.
Metody pracy:
□ rozmowa kierowana,
□ pogadanka,
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 KONSPEKT ZAJĘĆBEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM SZKOŁA PODSTAWOWAKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 Metody: - rozmowa kierowana, -KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 Jak tym pstryczkiem zrobić pstryk, To się widno robi wKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 przymocowanych do tablicy. Po ich odgadnięciu uczniowieKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 By prąd się dla nas nie zachował groźnie, Zawsze ją z gnKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 2. Nie wolno używać urządzeń zepsutychKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 Lekcja według powyższego schematu zostały przeprowadzoneKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 □ działania praktyczne, □KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 8. Ona wzwyżKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 go kłębek). Stąd, cienkimi czerwonymi nitkami, prąd dociKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 Szymonowicz w jednej z katowickich szkół. Niektóre elemeKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1££ Óji Dć d.i: łńfłl 6więcej podobnych podstron