2500335813
KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3
Metody:
- rozmowa kierowana,
- pogadanka,
- działania praktyczne,
- symulacja,
- gry-
Forma realizacji zajęć:
Ćwiczenia w grupach.
Zasady:
- aktywności,
- poglądowości,
- przystępności,
- wiązania teorii z praktyką.
Środki dydaktyczne:
- zagadki i zgadywanki,
- plansze przedstawiające domowe urządzenia zasilane energią elektryczną (żelazko, czajnik elektryczny, suszarka, pralka automatyczna, odkurzacz itp.),
- modele elementów instalacji elektrycznej (licznik, gniazdko, wyłącznik światła, wtyczka, przedłużacz itp.),
- rysunki i etykietki.
Przebieg zajęć:
1. Przedstawienie celu zajęć i rozbudzenie zainteresowania:
- wiersz J. Tuwima pt. „Pstryczek-elektryczek”:
Pstryczek-elektryczek
Pstryk
Sterczy w ścianie taki pstryczek, Mały pstryczek-elektryczek,
2
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 KONSPEKT ZAJĘĆBEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM SZKOŁA PODSTAWOWAKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 Jak tym pstryczkiem zrobić pstryk, To się widno robi wKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 przymocowanych do tablicy. Po ich odgadnięciu uczniowieKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 By prąd się dla nas nie zachował groźnie, Zawsze ją z gnKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 2. Nie wolno używać urządzeń zepsutychKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 3 Lekcja według powyższego schematu zostały przeprowadzoneKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1ENERGAKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEMSZKOŁAKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 □ działania praktyczne, □KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 8. Ona wzwyżKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 go kłębek). Stąd, cienkimi czerwonymi nitkami, prąd dociKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1 Szymonowicz w jednej z katowickich szkół. Niektóre elemeKONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM - NR 1££ Óji Dć d.i: łńfłl 6więcej podobnych podstron