3307664807

•    Błogi, blogosfera i dziennikarstwo obywatelskie. Perspektywy', szanse.

•    Czym są błogi i dlaczego są ważne? Stereotyp ..blogaska" kontra błogi tematy czne i eksperckie.

•    Blog jako nowe medium społeczne i platforma dziennikarstwa obywatelskiego. Koncepcja grassroots joumalism. Prezentacja serwisów oferujących założenie i prowadzenie blogów: Blogger. Blog.pl, Blox.pl, Bloog.pl, Salon24.pl.

•    Rodzaje blogów. Stereoty py a rzeczywistość.

•    Geneza i historia blogów. Medialny stereoty p błoga jako sieciowego pamiętnika dla introwertyków.

•    Wielość funkcji blogów - pamiętnikarska, artystyczna, komercyjna (błogi korporacyjne), informacyjna (blog jako medium), perswazyjna (blog polityczny), edukacyjna.

•    Renesans dziennikarstwa obywatelskiego na świecie, szansa dla blogerów w Polsce.

•    Blog a dziennikarstwo obywatelskie.

•    Czym jest dziennikarstwo obywatelskie? Etyka dziennikarstwa obywatelskiego, etyka blogerska. Jednostka kontra instytucja: blog kontra portal. Cechy dobrego błoga informacyjnego. Powierzchowność informacji a zagrożenia manipulacją.

•    Blog jako źródło informacji dziennikarskiej, blog jako miejsce pracy dziennikarza

•    Jak dziennikarze korzy stają z blogów' - Polska a praktyka zachodnia.

•    Prezentacja wybranych serwisów branżowych lub uznanych blogów dziennikarskich: Cyberjoumalist.net, Poynter.org, Smartmobs.com, Wired.com, Slashdot.org, Ourmcdia.org, Themediadrop.com, Editorsweblog.org, Ojr.org, itp. Dan Gillmor, Jason Kottke, John Battelle, Mark Cuban, Lawrence Lessig, Noam Chomsky, Robin Good i inne.

•    Zagadnienia prawno autorskie.

•    Co wolno, a czego nie wolno blogerowi (prawa autorskie w Internecie; prawa blogera a prawa dziennikarza). Licencje Creative Commons.

11. CMS. Nawigacja stron (P. Waglowski i G. Ludorowski)

1.    Budowa systemów zarządzania treścią (content management systems)

•    Przegląd dostępny ch na rynku rozwiązań;

•    Narzędzia przydatne w pracy webmastera (narzędzia komunikacyjne, dodatki do przeglądarek, w spierające prace projektanta, narzędzia graficzne oraz multimedialne;

•    Architektura informacji w serwisie internetowym: taksonomie, rodzaje treści;

•    Kompozytów ość mediów elektronicznych i jej praktyczne zastosowania;

•    Współpraca serwera webowego, bazy dany ch oraz oprogramow ania prezentującego treści.

2.    Zajęcia praktyczne - przygotowanie własnego serwisu internetowego

•    Przygotowanie środowiska serwerowego, sprawdzenie uprawnień, omówienie problemów adresacji zasobów internetowych;

•    Instalacja systemu zarządzania treścią, współpraca z bazą danych, CMS a języki opisu dokumentów' i języki skryptowa;

•    Wzbogacanie "silnika" w oparciu o dostępne moduły: wybór modułu w zależności od potrzeb twórcy' serwisu, kompatybilność, instalacja modułów;

•    Edycja treść: formatowanie tekstów, publikacja multimediów', agregacja dostępnych treści;

•    Dostępność serwisu dla osób niepełnosprawnych (web accessibility).

3.    CMS - System zarządzania treścią serwisu internetowego z wykorzystaniem oprogramowania

Wordpress

•    Pojęcie systemu zarządzania treścią i idea pracy z oprogramow aniem CMS

•    Porównanie systemu Wordpress z innymi pakietami tego typu

•    Instalacja systemu: konfiguracja bazy danych - haseł, użytkownika i nazwy bazy'

•    Konfiguracja systemu na serwerze: modyfikacja praw' plików' w systemie Unix, korzystanie z

programu FTP

•    Omów ienie pojęć: plugin (wtyczka), post (w pis), page (strona), template (makieta)

•    Kwestie bezpieczeństwa danych w systemach CMS - hasła, zabezpieczenia, wtyczki podnoszące

bezpieczeństwo, walka ze spamem, odzyskiwanie haseł, prefixy tabel w bazie danych

•    Integracja z systemami statystycznymi na przykładzie Google Analytics