3833473604

3833473604



SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

3

2. Wymagania wstępne

5

3. Cele kształcenia

6

4. Materiał nauczania

7

4.1. Badanie rynku zbytu

7

4.1.1. Materiał nauczania

7

4.1.2. Pytania sprawdzające

9

4.1.3. Ćwiczenia

9

4.1.4. Sprawdzian postępów

11

4.2. Analiza statystyczna

12

4.2.1. Materiał nauczania

12

4.2.2.Pytania sprawdzające.

17

4.2.3. Ćwiczenia

18

4.2.4. Sprawdzian postępów

21

4.3. Elementy marketingu mix

22

4.3.1. Materiał nauczania

22

4.3.2.Pytania sprawdzające.

27

4.3.3. Ćwiczenia

28

4.3.4. Sprawdzian postępów

30

4.4. Kontrahenci

32

4.4.1. Materiał nauczania

32

4.4.2.Pytania sprawdzające.

34

4.4.3. Ćwiczenia

34

4.4.4. Sprawdzian postępów

36

4.5. Organizacja zakupu i sprzedaży

37

4.5.1. Materiał nauczania

37

4.5.2.Pytania sprawdzające.

42

4.5.3. Ćwiczenia

42

4.5.4. Sprawdzian postępów

44

4.6. Reklamacje. Postępowanie reklamacyjne w fazie zakupu i sprzedaży

45

4.6.1. Materiał nauczania

45

4.6.2.Pytania sprawdzające.

49

4.6.3. Ćwiczenia

49

4.6.4. Sprawdzian postępów

51

4.7. Zarządzanie zapasami

52

4.7.1. Materiał nauczania

52

4.7.2.Pytania sprawdzające.

53

4.7.3. Ćwiczenia

54

4.7.4. Sprawdzian postępów

56

4.8. Obliczanie miar, wskaźników statystycznych i komputera

i zapasów z wykorzystaniem

57

4.8.1. Materiał nauczania

57

4.8.2.Pytania sprawdzające.

57

4.8.3. Ćwiczenia

57

4.8.4. Sprawdzian postępów

66

5. Sprawdzian osiągnięć

67

6. Literatura

71

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego" 2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SPIS TREŚCI Wprowadzenie 3 Wymagania wstępne 4 Cele kształcenia 5 Materiał
SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele
SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 6 3. Cele
SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele
SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele
SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele
SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 4 3. Cele
SPIS TREŚCI 1.    Wprowadzenie 2.    Wymagania wstępne 3.
3 I. WPROWADZENIE 2.    WYMAGANIA WSTĘPNE 3.    CELE KSZTAŁCENIA 4.
SPIS TREŚCI 1.    Wprowadzenie 2.    Wymagania wstępne 3.
SPIS TREŚCI 1.    Wprowadzenie 2.    Wymagania wstępne 3.
SPIS TREŚCI 1.    Wprowadzenie 2.    Wymagania wstępne 3.
SPIS TREŚCI 1.    Wprowadzenie 2.    Wymagania wstępne 3.
PROJEKT Wymagania wstępne: Brak wymagań wstępnych. Cele kształcenia: Praktyczne opanowanie
SEMINARIUM Wymagania wstępne: Brak wymagań wstępnych. Cele kształcenia: Praktyczne opanowanie
SPIS TREŚCI 1.    WPROWADZENIE    5 2.    CELE I
Spis treści Wprowadzenie .................................................... 3 Cele
Wymagania wstępne: Cele dydaktyczne przedmiotu: 1.    Kształcenie umiejętności

więcej podobnych podstron