6 |
Konsultacje projektow e | ||
7 |
Udział w egzaminie |
2 | |
8 | |||
Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego (suma pozycji 1.1 -1.8) |
67 | ||
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punk! ECTS = 25-30godzin obciążenia studenta) |
2,68 | ||
II. Samodzielna praca studenta | |||
1 |
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów1 |
62 | |
2 |
Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń |
61 | |
3 |
Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów | ||
4 |
Samodzielne przy gotowanie się do laboratoriów | ||
5 |
Wykonanie sprawozdali | ||
6 |
Przygotowanie do kolokwium końcow ego z laboratorium | ||
7 |
Wykonanie projektu lub dokumentacji | ||
8 |
Przy gotowanie do egzaminu |
60 | |
Liczba godzin samodzielnej pracy studenta (suma pozycji II.l - 11.8) |
183 | ||
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS = 25-30 godzin obciążenia studenta) |
7,32 | ||
Sumaryczne obciążenie pracą studenta |
250 | ||
Punkty ECTS za moduł / przedmiot I punkt ECTS = 25-30 godzin obciążenia studenta |
10 | ||
Nakład pracy zw iązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi | |||
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym I punkt ECTS = 25-30 godzin obciążenia studenta |
Wykaz literatury |
F. Literatura yyymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu) Antonieyyicz R., Misztal A., Matematyka dla studentów ekonomii, Warszarva 2010. Bażanoyyska T., Nykoyyska M., Zbiór zadań z matematyki dla studentów wyższych uczelni ekonomicznych, Warszarva 2010. |
G. Literatura uzupełniająca Laszuk J., Podstawy matematyki wyższej, Warszarva 2009. Krysicki W., Analiza matematyczna w zadaniach cz. 1 i 2, Warszayya 2010. |