mają absolwenci UMCS z oceną z dyplomu 3,5 lub wyższą. Limit miejsc na kierunku określa Rektor.
Po każdej rekrutacji Komisja Rekrutacyjna analizuje jej przebieg i przedstawia wnioski z analizy w postaci sprawozdania składanego Kierownikowi Zakładu, Dziekanowi oraz do Działu Toku Studiów. W celu zaplanowania ewentualnych czynności naprawczych sprawozdanie przedstawiane jest również na zebraniu Zakładu, odbywającym się na początku roku akademickiego.
7. Struktura kształcenia, zasoby kadrowe i działalność naukowo-badawcza stanowiące podstawę prowadzonego kierunku studiów logopedia z audiologią
Zajęcia na studiach logopedia z audiologią związane z określoną dyscypliną naukową prowadzone są przez nauczycieli akademickich posiadających dorobek naukowy w zakresie tej dyscypliny. Osoby realizujące program kształcenia na kierunku logopedia z audiologią mają udokumentowany i na bieżąco aktualizowany dorobek naukowy. Zajęcia związane z praktycznym przygotowaniem zawodowym na kierunku logopedia z audiologią są prowadzone przez osoby posiadające doświadczenie zawodowe zdobyte poza uczelnią, adekwatne do prowadzonych zajęć.
Polityka kadrowa Zakładu prowadzona w ciągu ostatnich pięciu lat uwzględniała wielodyscyplinarny charakter prowadzonych badań, mieszczących się w obszarze nauk humanistycznych, ale obejmujących też wiedzę z zakresu nauk społecznych i przyrodniczych. Zakład zatrudniał specjalistów reprezentujących różnorodne dziedziny wiedzy: lingwistów, psychologów, pedagogów, lekarzy różnych specjalności (psychiatria, neurologia, laryngologia i foniatria).
Struktura kadrowa Zakładu ewoluowała w ostatnich pięciu latach w związku z określeniem obszaru wiedzy w prowadzonych przez studiach stacjonarnych I i II stopnia logopedii z audiologią oraz studiów podyplomowych. Wśród pracowników i współpracowników Zakładu zwiększyła liczba przedstawicieli nauk społecznych i biologicznych, co było wynikiem przyjętych programów kształcenia studentów.
W związku z podjętą współpracą z innym ośrodkami badawczymi i realizacją projektów badawczych, w których uczestniczyli pracownicy Zakładu, poszerzyła się liczba współpracowników z innych ośrodków naukowych oraz zakres specjalności przez tych współpracowników reprezentowany (np. fizyka, informatyka itp.).