Scenariusz zajęć „ Bądźmy wyrozumiali i tolerancyjni” Grupa docelowa: klasa III
Cele ogólne :
• Szukanie odpowiedzi na pytanie: dlaczego ludzie są nietolerancyjni.
• Rozwijanie świadomości granic tolerancji.
• Poznawanie postaw i zachowań, wobec których nie można być tolerancyjnym.
• Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie.
• Rozwijanie aktywnego słuchania, kreatywnego myślenia.
• Logiczne wyciąganie wniosków.
• Zachęcanie do swobodnego wypowiadania swoich myśli.
• Kształtowanie umiejętności korzystania z literatury pięknej.
Cele operacyjne :
Uczeń potrafi :
• Odczytać z Encyklopedii definicję tolerancji.
• Wypowiedzieć się na temat tolerancji.
• Określić granice tolerancji.
• Zabrać głos w dyskusji.
Metody:
• Dyskusja, drama, pogadanka, praca z tekstem, łańcuch skojarzeń, burza mózgów Formy pracy :
• Praca zbiorowa.
• Praca w grupach.
• Praca indywidualna.
Środki dydaktyczne :
• Słownik języka polskiego
• Słownik wyrazów bliskoznacznych
• Wiersz J. Twardowskiego : „ Podziękowania”
• Arkusze papieru, pisaki
• Karta pracy
Czas zajęć: 45 min Przebieg zajęć:
1. Powitanie uczestników zajęć. Przedstawienie tematu dzisiejszej lekcji. Próba zdefiniowania pojęcia „ tolerancja”