3307665348

II. PROGRAM KSZTAŁCENIA

A. GRUPA TREŚCI OGÓLNYCH

1. JĘZYKI OBCE

Powtórzenie wybranych zagadnień gramatycznych z zakresu szkoły średniej. Zagadnienia gramatyczne, konstrukcje składniowe, związki wyrazowe, wyrażenia charakterystyczne dla subjęzyka nauki i techniki. Komunikacja językowa w zakresie dnia codziennego (szkoła, praca czas wolny, podróże, zainteresowania) i zagadnień związanych m.in. z zagrożeniami współczesnego świata (terroryzm, bezrobocie, narkomania, bezdomność). Wypracowanie nawyku korzystania z obcojęzycznych zasobów internetowych, umiejętności rozumienia informacji zawartych w programach radiowych i telewizyjnych i tekstach zawierających opisy wydarzeń. Rozumienie dłuższej wypowiedzi, wykładu, dyskusji na zadany temat. Umiejętność pisania listów, podań, podziękowań, e-maili, smsa. Czynna znajomość języka w stopniu pozwalającym na uczestniczenie w rozmowach na tematy znane, odnoszące się do życia codziennego i zawodowego. Zagadnienia związane z kierunkiem studiów (opis pożaru, gaszenie pożaru, klęski żywiołowe, katastrofy, spalanie, środki gaśnicze, sprzęt ratowniczo-gaśniczy, techniczne systemy zabezpieczeń, ratownictwo medyczne, techniczne, chemiczne, taktyka pożarowa, jednostki miar najczęściej stosowane w pożarnictwie i ratownictwie. Wyrobienie umiejętności korzystania z fachowej literatury obcojęzycznej oraz tłumaczenia tekstów specjalistycznych na merytorycznie znany temat.

2. TECHNOLOGIE INFORMACYJNE

Podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menedżerska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji.

3. FILOZOFIA I ETYKA

Rys historii filozofii. Filozofia jako pojęciowe ujęcie świata i sensu życia ludzkiego. Historyczno-problemowy przegląd wybranych przedstawicieli filozofii, główne nurty filozofii europejskiej. Miejsce filozofii w kulturze, jej specyfika i stosunek do nauki, sztuki, religii. Filozofia człowieka. Nauki o człowieku, czyli o aspektowości ujęcia bytu ludzkiego. Psychologiczno-duchowy wymiar ludzkiej egzystencji. Cel i sens życia. Miejsce człowieka w procesach społeczno-historycznych. Refleksja nad człowiekiem, jego pochodzeniem, naturą, potrzebami, możliwościami w świetle najbardziej reprezentatywnych rozstrzygnięć filozoficznych. Filozofia wobec problemów współczesności. Próba całościowego spojrzenia na dzisiejszą epokę na szerszym tle historycznym. Prezentacja kluczowych problemów cywilizacji współczesnej m.in.: wpływ techniki na człowieka współczesnego, tendencje do podporządkowania nauce innych dziedzin kultury, dylematy ludzkiej wolności, filozofia a światopogląd, zagadnienia tolerancji, relatywizm moralny. Geneza i definicje etyki jako filozofii praktycznej. Podstawowe kategorie etyczne. Etyka normatywna. Etyka i moralność. Prawda jako wartość uniwersalna. Sprawiedliwość i moralność. Subiektywny charakter prawdy o samym sobie i innych ludziach. Trud życia w prawdzie. Granice prawdomówności. Moralność społeczna : równość, kara, odpowiedzialność zbiorowa. Etyki zawodowe jako normy postępowania przedstawicieli danego zawodu. Etyczna zasada sprawiedliwości.

7