4742460115

4742460115



SPIS TREŚCI:

I. Wstęp

II. Cele kształcenia

III.    Programowe treści nauczania

Sposoby realizacji zamierzeń dydaktycznych Osiągnięcia uczniów

IV.    Gamy - rozkład materiału

V. Wymagania egzaminacyjne

VI. Kryteria, formy i sposoby oceniania

VII. Literatura przedmiotu

VIII. Komentarz do realizacji programu

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SPIS TREŚCI I.    Wstęp. II.    Grupa wiekowa. III.
Klasa 1Ez rozszerzonymi: językiem angielskim, geografią i WOS Cele kształcenia: Klasa z programem
SPIS RZECZY I.    Wstęp........... II.    Sprawozdanie
UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY II CELE KSZTAŁCENIA 1. Cele kursu Cele nadrzędne kursu
II. Cele kształcenia Słuchacz w wyniku kształcenia prowadzonego na kursie powinien umieć: -
Cele kształcenia Podstawa programowa Zrozumienie metod organizacji danych w bazach danych. Zrozumien
II. Cele kształcenia 1.    Rozwijanie wirtuozowskich elementów techniki oraz pogłębio
1 I. WSTĘP ..... II.    TBOBIA WYNALAZCZOŚCI ................... 5 III.
Spis treści: I.    Wstęp - koncepcja programu II.    Cele ogólne i
SPIS TREŚCI Preambuła II III Program Wykonawczy na lata 2014-2016 Projekty ROZDZIAŁ I ROZDZIAŁ
SPIS TREŚCI I.    WSTĘP II.    POMYSŁ III.
charakterystyka programów nauczania w?ukacji społeczno przyrodniczej w klasie I III cz II 2. Cel
II. PROGRAMY NAUCZANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCHHIGIENA Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu
IMGC18 (2) Spis treści WSTĘP .................................. 9 1.    CELE

więcej podobnych podstron