4130650713

	Rok akademicki: 2012/2013
Kierunek:	Lekarsko Dentystyczny

lecjalnosc:

Rok studiów, semestr:	II rok, semestr III i IV
Tryb studiów:	Stacjonarne, niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:	FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA
Typ przedmiotu:	obowiązkowy, podstawowy
Poziom przedmiotu:	zaawansowany
Język wykładowy:	polski
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:	Katedra i Zakład Fizjologii Doświadczalnej i Klinicznej ul. Krakowskie Przedmieście 26/28,00-927 Warszawa Tel.: [phone]; Fax: [phone]
Imię i nazwisko Kierownika Zakładu	Prof. dr hab. n. med. Ewa Szczepańska-Sadowska
Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę:	Dr n. med. Maciej Śmietanowski
Rodzaj zajęć:	Wykłady, seminaria, ćwiczenia
Liczba godzin:	wykłady: 34 godziny | ćwiczenia: 40 godzin | seminaria: 36 godzin
Liczba punktów ECTS:	9
Metody dydaktyczne:	Tygodniowo: 4 godziny seminarium lub ćwiczeń/zajęć praktycznych w zależności od planu 4 godziny wykładów w III semestrze i 2 godziny wykładów w IV sem. W semestrze zimowym: 3 tygodnie ćwiczeń, 4 tygodnie seminarium. W semestrze letnim: 7 tygodni ćwiczeń, 5 tygodni seminarium. Forma zajęć: prezentacje multimedialne, filmy dydaktyczne, dyskusje naukowe, ćwiczenia praktyczne.
Wymagania wstępne	Do pełnego zrozumienia fizjologii niezbędna jest dokładna znajomość anatomii człowieka i histologii a także znajomość fizyki i chemii. Student przychodzący na zajęcia z fizjologii powinien przeczytać zakres obowiązującego go materiału (według planu), na każdych zajęciach przeprowadzana jest kartkówka/wejściówka. Zakres wiadomości podany jest tablicy ogłoszeń i stronie internetowej Katedry.
Założenia i cele przedmiotu	Celem nauczania fizjologii jest poznanie mechanizmów warunkujących prawidłowe funkcjonowanie organizmu człowieka oraz nabycie pewnych umiejętności praktycznych np. pomiar ciśnienia tętniczego, częstości serca, wykonanie i podstawowa interpretacja EKG.
Treści merytoryczne przedmiotu:	Nauka o funkcjonowaniu poszczególnych narządów i układów jako elementów całego organizmu i poznanie mechanizmów umożliwiających integrację poszczególnych funkcji.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)	Kartkówki na początku każdych zajęć, sprawdzające wstępne przygotowanie do tematu zajęć. Seminaria sprawdzające w roku akademickim w formie testowej, do seminarium sprawdzającego dopuszczeni są studenci, którzy uzyskali średnią z wejściówek co najmniej dostateczną. Egzamin w sesji letniej w formie testowej, 70 pytań.
Literatura obowiązkowa:	1.    „Fizjologia człowieka", Konturek S., Elsevier 2007. 2.    „Seminaria z fizjologii", Szczepańska-Sadowska E., Koźniewska E. Wyd. WUM 2010.

10