4130650718

	Rok akademicki: 2012/2013
Kierunek:	Lekarsko Dentystyczny

>ecj alnosc:

Rok studiów, semestr:	II i III rok (semestry III-VI)
Tryb studiów:	Stacjonarne, niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:	JĘZYK ANGIELSKI
Typ przedmiotu:	obowiązkowy
Poziom przedmiotu:	średni o-zaawansowany/zaawansowany
Język wykładowy:	angielski
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:	Studium Języków Obcych ul. Księcia Trojdena 2 A, 02-109 Warszawa teł. 22 572 08 63 [e-mail]
Imię i nazwisko Kierownika Zakładu:	mgr Joanna Ciecierska
Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę:	mgr Marcin Otto
Rodzaj zajęć:	ćwiczenia
Liczba godzin:	wykłady: ćwiczenia: 60 godz. - II rok seminaria: 60 godz. - III rok
Liczba punktów ECTS:	3
Metody dydaktyczne:	Ćwiczenia: 2 godziny lekcyjne (1 spotkanie)/tydzień x 60 tygodni
Wymagania wstępne:	Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym.
Założenia i cele przedmiotu:	Absolwent zna język angielski na poziomie co najmniej B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu stomatologii. Lektorat języka angielskiego kształci następujące umiejętności: © czytanie i rozumienie tekstów specjalistycznych z dziedziny w języku angielskim, © tłumaczenie tekstów specjalistycznych z języka angielskiego na język polski, © uzyskiwanie informacji od pacjenta (zbieranie wywiadu), © przekazywanie informacji pacjentowi: objaśnianie rozpoznania i leczenia, w tym zabiegów stomatologicznych, © rozumienie nagrań audio i wideo z dziedziny stomatologii, © udział w dyskusji na tematy fachowe, © przygotowanie i przedstawienie krótkiego wykładu lub prezentacji z dziedziny stomatologii.
Treści merytoryczne przedmiotu:	Podczas kursu student poznaje angielską terminologię specjalistyczną z dziedziny stomatologii i jej poszczególnymi działów takich, jak stomatologia zachowawcza, endodoncja, ortodoncja, periodontologia, chirurgia i inne. Terminologia przedstawiona jest w kontekście tekstów naukowych i ćwiczeń językowych. Jej poznanie ma ułatwić poszerzanie wiedzy zawodowej przez korzystanie z literatury w języku angielskim. Kształcone są również takie sprawności językowe jak rozumienie ze słuchu i mówienie w celu przygotowania absolwentów do porozumiewania się z kolegami i pacjentami z innych krajów oraz udziału w międzynarodowej współpracy naukowej.

15