Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za: | |
• udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów (kontakt z nauczycielem) |
2/2 |
• pracę własną |
0 |
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu |
2/2 |
10. Literatura podstawowa
• Literatura z zagadnień zasad BHP podczas zajęć wychowania fizycznego
11. Literatura uzupełniająca
• Przepisy PZKOSZ, PZPN. PZPS. PZTS
• E. Grodzka-Kubiak, Aerobik czy fitness, AWF Poznań 2002
• L. Demeills, Kulturystyka dla każdego
12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia
Efekty kształcenia |
Cele |
Treści kształcenia |
Metody |
Metody oceny (OF, |
dla przedmiotu |
kształcenia (C) |
(WYK, ZP) |
kształcenia (MK) |
OP) |
P_W01 |
C0I |
ĆW0I-ĆW04 |
MK01-MK03 |
OP02 |
P_U01 |
C02 |
ĆW01-ĆW04 |
MK01-MK03 |
OFOl.OPOl, OP02 |
P_K0I-P_K03 |
C03 |
ĆW01-ĆW04 |
MK01-MK03 |
OFOl, OPOl, OP02 |
13. Kryteria oceny
Efekty kształcenia dla przedmiotu |
Ocena 2,0 |
Ocena 3,0 |
Ocena 4,0 |
Ocena 5,0 |
P_W01 |
Student nie zna zasad BHP obowiązujących podczas zajęć z wychowania fizycznego |
Student w niewielkim stopniu zna zasady BHP obowiązujące podczas zajęć z wychowania fizycznego |
Student w znacznym stopniu zna zasady BHP obowiązujące podczas zajęć z wychowania fizycznego |
Student w pełni zna zasady BHP obowiązujące podczas zajęć z wychowania fizycznego |
P_U01 |
Student nie posiadł umiejętności samokształcenia i rozwoju skierowanego na dbałość o zdrowie poprzez aktywność ruchową |
Student w niewielkim zakresie posiadł umiejętność samokształcenia i rozwoju skierowanego na dbałość o zdrowie poprzez aktywność ruchową |
Student w znacznym zakresie posiadł umiejętność samokształcenia i rozwoju skierowanego na dbałość o zdrowie poprzez aktywność ruchową |
Student w pełni posiadł umiejętność samokształcenia i rozwoju skierowanego na dbałość o zdrowie poprzez aktywność ruchową |
P_K0l |
Student nie rozumie potrzeby dbałości o zdrowie poprzez aktywność fizyczną |
Student w niewielkim zakresie rozumie potrzebę dbałości o zdrowie poprzez aktywność fizyczną |
Student w znacznym zakresie rozumie potrzebę dbałości o zdrowie poprzez aktywność fizyczną |
Student w pełni rozumie potrzebę dbałości o zdrowie poprzez aktywność fizyczną |
P_K02 |
Student nie potrafi współpracować w grupie |
Student w niewielkim zakresie potrafi współpracować w grupie |
Student w znacznym zakresie potrafi współpracować w grupie |
Student w pełni potrafi współpracować w grupie |
Student nie potrafi |
Student w niewielkim |
Student w znacznym |
Student w pełni potrafi | |
P_K03 |
zastosować |
zakresie potrafi zastosować |
zakresie potrafi |
zastosować |
odpowiednich rodzajów |
odpowiednie rodzaje zajęć |
zastosować odpowiednie |
odpowiednie rodzaje |
10