4130652666

Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Opolu (NKJO Opole)

Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Opolu istnieje od roku 1990 i należy do największych placówek tego typu w Polsce. Niezwykłym wydaje się fakt, że w Opolu istnieją jeszcze dwa prywatne kolegia, kształcące nauczycieli języka niemieckiego i angielskiego. Mimo małej liczby studentów wskazują na nieprzerwanie duże zapotrzebowanie na nauczycieli języków obcych.

Organem prowadzącym NKJO w Opolu jest, podobnie jak w przypadku innych szkół publicznych w regionie, Urząd Marszałkowski Województwa Opolskiego. Jak już wspomniano, kolegium znajduje się pod opieką dydaktyczną instytutów germanistyki i anglistyki Uniwersytetu Opolskiego oraz romanistyki Uniwersytetu Wrocławskiego. Placówka jest pod stałą kontrolą Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie.

W roku akademickim 2006/2007 w NKJO w Opolu studiowało 710 studentów. W sposób następujący ich liczba rozłożyła się na sekcje i systemy kształcenia:

Rok studiów	Sekcja angielska	Sekcja niemiecka	Sekcja francuska
1. rok	95	81
2. rok	77	62
3. rok	70	56	17
Razem	242	199	17

Studia wieczorowe	Sekcja angielska
1. rok
2. rok
3. rok	13

Studia zaoczne (weekendowe)	Sekcja angielska	Sekcja niemiecka
1. rok	50	22
2. rok	39	18
3. rok	32	16
Razem	121	56

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej dnia 30 czerwca 2006 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli w kolegiach nauczycielskich i nauczycielskich kolegiach języków obcych, studia obejmują cztery obszary nauczania i uczenia, które prowadzą każdego studenta w ciągu trzech lat do egzaminu dyplomowego.

Wszystkie przedmioty nauczane są przez minimum dwa semestry i kończą się egzaminem, w którym należy zdobyć przynajmniej 60% maksymalnej liczby punktów, by otrzymać ocenę pozytywną [skala ocen w NKJO w Opolu: 2,0 niedostateczny; 3,0 dostateczny; 3,5 dostateczny plus; 4,0 dobry; 4,5 dobry plus; 5,0 bardzo dobry; 6,0 celujący].

Ponieważ 95% przedmiotów wykładane jest w językach obcych (jedynie psychologia, kształcenie językowe oraz prawo oświatowe wykładane są w języku polskim), w szczególny sposób rozwijane są umiejętności językowe studentów, co nawiązuje pośrednio do sukcesów nowszych reform w polskim szkolnictwie, a mianowicie dotyczących możliwie wczesnego wprowadzenia języków obcych jako stałego elementu kształcenia szkolnego.

Oferta studiów wieczorowych i zaocznych obejmuje 80% czasu lekcyjnego studiów dziennych.