4130648862

4130648862



Fizyka

Fizyka - formuła od roku 2015 Poziom rozszerzony 1. Opis arkusza

Arkusz egzaminacyjny z fizyki zawierał 13 zadań zamkniętych i 20 zadań otwartych krótkiej odpowiedzi. Zadania sprawdzały wiadomości oraz umiejętności w zakresie trzech wymagań ogólnych dla Ili etapu edukacyjnego:

I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych (jedno zadanie zamknięte i jedno otwarte - łącznie 4 punkty).

III.    Wskazywanie w otaczającej rzeczywistości przykładów zjawisk opisywanych za pomocą poznanych praw i zależności fizycznych (jedno zadanie otwarte - 2 punkty).

IV.    Posługiwanie się informacjami pochodzącymi z analizy przeczytanych tekstów, w tym popularnonaukowych (jedno zadanie otwarte - 2 punkty).

oraz pięciu wymagań ogólnych IV etapu edukacyjnego z zakresu rozszerzonego:

I.    Znajomość i umiejętność wykorzystania pojęć i praw fizyki do wyjaśniania procesów i zjawisk w przyrodzie (8 zadań zamkniętych i 4 zadania otwarte - łącznie 15 punktów).

II.    Analiza tekstów popularnonaukowych i ocena ich treści (jedno zadanie zamknięte i jedno otwarte -łącznie 2 punkty).

III.    Wykorzystanie i przetwarzanie informacji zapisanych w postaci tekstu, tabel, wykresów, schematów i rysunków (2 zadania zamknięte i 3 zadania otwarte - łącznie 10 punktów).

IV.    Budowa prostych modeli fizycznych i matematycznych do opisu zjawisk (jedno zadanie zamknięte i 8 zadań otwartych - łącznie 21 punktów).

V.    Planowanie i wykonywanie prostych doświadczeń i analiza ich wyników (jedno zadanie otwarte -4 punkty).

Zdający mogli korzystać z Wybranych wzorów i stałych fizykochemicznych na egzamin maturalny z biologii, chemii i fizyki oraz linijki i kalkulatora prostego. Za rozwiązanie wszystkich zadań można było otrzymać 60 punktów.

2. Dane dotyczące populacji zdających

Tabela 1. Zdający rozwiązujący zadania w arkuszu standardowym*

Liczba zdających

Zdający

rozwiązujący zadania w arkuszu standardowym

ogółem

1668

ze szkół na wsi

11

ze szkół w miastach do 20 tys. mieszkańców

316

ze szkół w miastach od 20 tys. do 100 tys. mieszkańców

759

ze szkół w miastach powyżej 100 tys. mieszkańców

582

ze szkół publicznych

1628

ze szkół niepublicznych

40

kobiety

532

mężczyźni

1136

bez dysleksji rozwojowej

1546

z dysleksją rozwojową

122

* Dane « tabeli dotyczą tegorocznych absolwentów.

Z egzaminu zwolniono 4 osoby - laureatów i finalistów Olimpiady Fizycznej.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Informatyka 3Informatyka - formuła od roku 2015 Poziom rozszerzony1.    Opis arkusza
Biologia 3Biologia - formuła od roku 2015 Poziom rozszerzony1.    Opis arkusza Arkusz
FtykaFizyka - formuła od roku 2015 Poziom rozszerzony 1. Opis arkusza Arkusz egzaminacyjny z fi
Język hiszpański - formuła od roku 2015 Poziom podstawowy1.    Opis arkusza Arkusz
Język polski 3Język polski - formula od roku 2015 Poziom podstawowy1.    Opis arkusza
Informatyka 15Informatyka - formula do roku 2014 Poziom podstawowy1.    Opis arkusza
15Fizyka - formuła do roku 2014 Poziom podstawowy1.    Opis arkusza Arkusz egzaminacy
JĘZYK POLSKI • POZIOM ROZSZERZONYMATURA OPIS • ARKUSZE • ODPOWIEDZI m WSiP ZDASZ.TO
Język polski 9Poziom rozszerzony1.    Opis arkusza Egzamin z języka polskiego na pozi
JĘZYK POLSKI • POZIOM ROZSZERZONYmatura OPIS • ARKUSZE •
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019MATEMATYKA Przykładowy arkusz egzaminacyjny (EO_l) C
16 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 Poziom rozszerzony W roku 2015 liczba absolwentów
HistoriaPoziom rozszerzony1.    Opis arkusza Arkusz egzaminacyjny z historii na pozio
10 Matura uzyskana począwszy od roku 2010 wym i rozszerzonym, przyjmuje się korzystniejszy dla kandy
19Poziom rozszerzony1.    Opis arkusza Arkusz egzaminacyjny z fizyki na poziomie rozs
14 Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015Fizyka i astronomia - formula do roku 2014 Poziom podstaw
MODUŁ GLOTTODYDAKTYCZNY (fakultatywny)1 UWAGA: OD ROKU 2015/2016 REALIZACJA MODUŁU GLOTTODYDAKTYCZNE

więcej podobnych podstron