K_K01 |
Jest zdolny do zorganizowania planu i warsztatu pracy w ramach realizacji projektów zespołowych i interdyscyplinarnych. |
K_K03 |
Jest zdolny do wykorzystania nabytej wiedzy i umiejętności oraz praktyki przez całe życie zawodowe. |
K_K04 |
Jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów projektowych i twórczych w trakcie realizacji pracy dyplomowej. |
K_K06 |
Jest zdolny podjęcia studiów drugiego stopnia w obrębie specjalizacji na kierunku Malarstwo. |
K_K11 |
Jest zdolny do zaprezentowania swoich projektów w przystępnej formie z wykorzystaniem współczesnych technologii prezentacyjnych. |
Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:
orma zajęć: (W-kład, Ć - ćwiczenia. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
< | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pracownia dyplomowa -sceniczny |
K |
- |
« | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Roki |
Rok II |
Rok III |
PnWU | ||||||||||||||||||||||||||||||||
SCOK |
iUj |
Ci.nk.drll |
Scmcslr IV |
cmcslr V |
■ , |
j, |
VII | ||||||||||||||||||||||||||||
w |
r |
K |
'V |
p |
W |
fi |
R |
W |
fi |
K |
ter |
p |
W |
ects |
p |
W |
K |
ECT |
R |
W |
K |
ECT |
p |
W |
r |
K |
ECT |
p | |||||||
00 |
4 |
„ |
01 |
4 |
R |
l |
s |
;; |
* |
R |
l |
24 |
7 | ||||||||||||||||||||||
R - rygor (egzamin - E, zal |
zenie z oceną -Zo. zaliczenie - Z) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Treści programowe nauczania [ treść zajęć] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Semestr III - VI Konwersatorium 1-14 Spotkanie organizacyjne. Przedstawienie założeń wykonania projektu semestralnego. Podanie tematu pracy semestralnej, łączącej ze sobą elementy charakteryzacji, stylizacji i perukarstwa ze szczególnym naciskiem na elementy kostiumu i rekwizytu scenicznego. Otwarcie dyskusji na temat projektu. Konwersatorium 15 - 29 Przegląd szkiców oraz inspiracji - przedstawienie propozycji przez studenta. Wybór kilku propozycji do dalszej realizacji w formie projektów. Konwersatorium 30 - 44 Przegląd projektów wrażeniowych i technicznych, oraz inspiracji do pracy semestralnej. Zamknięcie etapu projektowego i części opisowej. |
4