Nauczyciele realizując zadania pracowali w zespołach przedmiotowych i zadaniowych. Od roku szkolnego 2013/2014 działa również zespół wychowawczy, które na bieżąco analizuje sytuację wychowawczą w szkole. W jego skład wchodzą: dyrektor, wicedyrektor, pedagog, nauczyciel religii.
Wnioski ze wspomagania
1. Zwiększyła się liczba szkoleń, w których wzięli udział nauczyciele naszego liceum z 16 w roku szkolnym 2013/2014 do 30 w bieżącym roku szkolnym.
2. Opracowano i wdrożono wieloletni plan doskonalenia nauczycieli.
3. W zauważalny sposób unowocześniono bazę dydaktyczną liceum.
Wnioski ze sprawowanego nadzoru
1. Analiza osiągnięć edukacyjnych uczniów dokonywana jest systematycznie,
2. Ocenianie uczniów jest na ogół systematyczne i terminowe.
3. Rodzice informowani są terminowo o postępach w nauce, o wymaganiach edukacyjnych i zasadach oceniania.
4. Dokumentacja przebiegu nauczania prowadzona jest systematycznie i na ogół prawidłowo.
5. Nauczyciele terminowo realizują harmonogram uroczystości i imprez szkolnych.
6. Promocja szkoły realizowana jest zgodnie z założeniami, z dużym zaangażowaniem ze strony nauczycieli.
Zalecenia do dalszej pracy
1. Zachęcać uczniów do udziału w konkursach, turniejach, olimpiadach.
2. Dbać o konsekwentne przestrzeganie przepisów WZO.
3. W miarę posiadanych środków finansowych wzbogacać bazę dydaktyczną szkoły.
4. Zmodyfikować ofertę zajęć realizowanych w ramach art. 42 KN, tak by w większym stopniu korespondowała ona z potrzebami i zainteresowaniami uczniów.
5. Zwracać uwagę na bezpieczeństwo podczas zajęć szkolnych, przerw międzylekcyjnych, zajęć pozalekcyjnych.
6. Wdrożyć do praktyki pedagogicznej liceum metodę WebQuest i wybrane elementy oceniania kształtującego (cele lekcji w języku zrozumiałym dla ucznia, jakość informacji